一、孩子正在上初中，語(yǔ)欽北區(qū)績(jī)差，報(bào)學(xué)而思網(wǎng)校有用嗎

戴氏培訓(xùn)，孩子正在上初中，語(yǔ)欽北區(qū)績(jī)差

初中語(yǔ)文一對(duì)一有用嗎，初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班有必要上嗎

上不上語(yǔ)文輔導(dǎo)班要根據(jù)孩子的具體情況來(lái)定，欽北區(qū)孩子理解文言文比較吃力，作文比較差，確實(shí)有心想提高語(yǔ)欽北區(qū)平，可以考慮給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，語(yǔ)文是中考的主項(xiàng)之一，奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)孩子將來(lái)是有好處的

初中語(yǔ)文培訓(xùn)有用嗎，初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

我初二下學(xué)期語(yǔ)文只考了76分（滿150)，平時(shí)考110

初中語(yǔ)文培訓(xùn)有用嗎

1對(duì)1輔導(dǎo)肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺(jué)孩子的上課專(zhuān)注度，效果相對(duì)上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導(dǎo)老師也是一個(gè)很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學(xué)生會(huì)有面對(duì)面的溝通，通過(guò)和孩子交流

初中語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，初中的語(yǔ)文可以補(bǔ)習(xí)嗎，有效果沒(méi)

初中上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，有作用，但意義不大。不補(bǔ)習(xí)原因

1、作為家長(zhǎng)，要理性看待孩子升入初中后的成績(jī)變化。孩子小學(xué)語(yǔ)文考試一般都在95分以上，上了初一期中考試才80分，成績(jī)掉得厲害。其實(shí)

初中語(yǔ)文有必要上輔導(dǎo)班嗎

我覺(jué)得沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班，而且作為語(yǔ)文這個(gè)科目的話是日積月累得來(lái)的，不是說(shuō)補(bǔ)一補(bǔ)就可以立馬提高成績(jī)的