一：戴氏培訓機構，剛上初一，該怎樣和老師溝通

家長到學校去，可以同老師一起制訂一下本學期的學習輔導計劃

第二次適宜在期末考試前一個月

4、到學校和老師一起針對學生的學習狀況制訂出復習計劃。每次月考后向老師了解孩子的學習情況，及時和老師商討提高對策

二：梧州初中語文暑假輔導班哪里好多少錢地址電話

桂平市初一暑假輔導老師的位置和電話，桂平初中補課在哪里補比較好

桂平市初一暑假輔導老師位置電話，孩子想之前的老師了，但她不教學了

如果你沒老師的聯(lián)系方法，可通過要好的同學：他，她們當中肯定有你想要的老師的通訊渠道，手機號，微信等 ﾍ；⌒ヽﾌ；（ ・；ω・；） 謝謝~~

桂平補課中心，如何獲取學校老師的聯(lián)系電話

可以去學校保安亭問問。學校保安亭一般會有老師的電話。如果沒有想要的老師電話的話，可以先拿一個電話。撥打這個老師的電話，有可能可以找到想要的老師的電話。輔導書的類型如下

1、同步學習類 是指與教材課程內(nèi)容同步

三：暑期應不應該給孩子報初一輔導班？為什么要報初一輔導班

在培訓班以前，家長應該考慮清楚小孩現(xiàn)階段的學習狀況，根據(jù)學生具體情況來選擇輔導機構，孩子才能有目的性的提升。給我們家孩子挑選的便是學大新初一輔導班，那個地方的老師可以對于小孩的理論水平狀況夯實基礎

小孩現(xiàn)在初一，下半年初二，數(shù)學和英語成績一般

暑期在梧州找一家初中數(shù)學輔導班，哪里的師資好

四：初一補課找老師還是培訓機構好？哪個效果比較好一些

補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導，老師給孩子補課的效果會比培訓機構的效果好。因為老師補課經(jīng)驗豐富，老師能給孩子講出重點，對孩子的考試能有非常好的指