謝謝（我是初二的）

完整的學習是1和2的結合。 如何使用根本規(guī)律學習：難題：知識點多、知識跨度廣；解題過程：建立各知識點之間聯(lián)系的過程；不會解題：斷點；要系統(tǒng)學習：心中有一盤整體的棋；如何進行系統(tǒng)學習：建立知識骨架；為骨架填充血肉；找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系 系統(tǒng)學習的完整過程：畫出完整的知識結構圖；把這個圖中的知識點和具體學習內容聯(lián)系起來（填充血肉）；將這個相互聯(lián)系的知識系統(tǒng)整體移植到大腦中

多動腦就OK只要你不是傻子

只要記好老師上課講的課。切記課上時間最寶貴。千萬不要浪費時間。至于學習方法，我們老師曾經教過，必須有錯題本。把所有的錯題和好題都摘抄上去。對了，我現(xiàn)在高二

上課認真聽講，課后多練習。數(shù)學：課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目?；旧厦空n之后都要做課余練習的題目（不包括老師的作業(yè)）。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關鍵就是理解，理解了，你就會了，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式，要想寫出正確的化學式，就必須要搞清楚化合價。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質的性質，你練習的多了，自然就記住了。大題是推理，寫方程式，有了好的基礎你就不怕了。物理：主要是對概念和公式的理解。對于概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式了。所以要對公式的意義特別了解。多練習，其中的題其實雷同很多。語文：學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。瀏覽與品味就有了質的區(qū)別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。否則，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢？到了結尾部分，對所要表達的主旨最后再強調一次，加深一下讀者的印象。最后，再提一個建議：充分地利用課文。但是，讀課文有讀課文的好處。如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。英語：英語是一種語言，語言運用的最高境界就是萬秀區(qū)——聽說讀寫，因此相應的，要耳到、口到、眼到、手到。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，萬秀區(qū)說一些英文雜志、英文報紙。

初二學習還沒遇到特別難的地方，仍屬于打基礎階段，這段時間把所學知識弄明白，以后的學習你回發(fā)現(xiàn)輕松不少

初二歷史學習方法我是初二學生，不知道怎么學好歷史

現(xiàn)在，初中歷史所涉及的是粗線條的知識，每課的內容也不多，學起來應該很容易?？墒?，部分學生總是學不好，成績不理想。我認為，這主要是態(tài)度和方法問題。下面，我就如何學好歷史談幾點看法，希望對大家有點幫助。端正態(tài)度，相信自己。有的學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性?！皩W史使人明智”，歷史告訴我們應該怎樣做人，如何處事，學習歷史可以使人變得聰明。學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。明白了學習歷史的必要性，端正了態(tài)度，才會自覺主動去學好它。有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個學生應該增強自信心，相信自己完全能學好它。理清線索，把握整體結構。學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統(tǒng)化。萬秀區(qū)，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構?？v觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。注意前后聯(lián)系，學會歸納整理。歷史是從古到今發(fā)展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前后聯(lián)系。例如，在學習中國歷史“香港回歸”時，我們應聯(lián)系前面所學知識，回顧香港是如何被英國占領的相關知識。經常注意前后聯(lián)系，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統(tǒng)化。不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時復習鞏固，歷史的學習也不例外。有的學生懶散拖沓，所學的知識不及時掌握，作業(yè)也不按時完成，學習缺乏主動性、自覺性和責任心，這樣怎么能把學習搞好呢？學會解題，在訓練中不斷提高解題能力。要想學好歷史，在考試中取得好成績，還必須掌握解題的方法，在練習中不斷提高自己的能力。現(xiàn)在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求。我們可以采用以下方法：1直選法。3分析比較法。我們還可以對所有選項進行分析比較，最終通過思考確定選哪一個。我們先要找出該題中的所有知識點，然后對每一個知識點進行判斷，只要有一個錯誤，該題就應打“”。做題時，一定要仔細些。材料分析題。首先，要大膽去做，不要有畏難情緒。其次，要注意方法。2看提出的問題，帶著問題再快速瀏覽材料。3聯(lián)系所學知識和材料做答。問答題的審題很重要，一定要看清題意，弄明白要求回答什么?；卮饡r要把相應的問題講清楚，答完整。掌握了基本的方法，通過不斷的練習，解題能力就會逐步提高?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你們對歷史學習付出極大的熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法，你們一定能學好歷史，并在考試中取得優(yōu)秀的成績

我是一個六年小學文盲人

先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然后梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點；
要學會整合知識點。

同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。

遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分