[1]小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總課外補(bǔ)習(xí)教后記，小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思五篇

【篇一】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 “十幾減9”是人教實(shí)驗(yàn)版教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)

第二單元

第一課時(shí)的內(nèi)容。本課教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法，初步感知加減法之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總課外補(bǔ)習(xí)教后記

南寧藝考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 篇1 本學(xué)期，我仍擔(dān)任一年級(jí)八班的數(shù)學(xué)課。由于是學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段的

第一個(gè)學(xué)年的下學(xué)期，因此，課堂上除了進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、技能的教學(xué)任務(wù)以外，還有培養(yǎng)學(xué)生的各種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解

[2]小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思5篇

1.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思 本單元的教學(xué)內(nèi)容是100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，包括數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和比較大小以及整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。通過(guò)本單元的教學(xué)，要求學(xué)生能夠正確數(shù)出100以?xún)?nèi)數(shù)的個(gè)數(shù)

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思3篇

【篇一】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)是一年級(jí)教材

第七單元的內(nèi)容，具體內(nèi)容包括：數(shù)11至20各數(shù)、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)、10加幾的加法和相應(yīng)的減法。我上的內(nèi)容是數(shù)11至20各數(shù)認(rèn)識(shí)

第一課時(shí)

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思篇一 教師的真正本領(lǐng)，主要不在于講授知識(shí)，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過(guò)程中來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí)