新高一的學(xué)生，這個(gè)暑假就開(kāi)始找老師補(bǔ)課。有這必要嗎

當(dāng)然需要，高一的知識(shí)你沒(méi)接觸過(guò)，預(yù)習(xí)一下可以在高中時(shí)會(huì)比別人攀的更高些，如果沒(méi)有，你就會(huì)慢慢被淘汰。去補(bǔ)吧，這樣有利于你

南寧市賓陽(yáng)縣新高一補(bǔ)課老師

南寧高中補(bǔ)課怎么收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，新高一補(bǔ)課有必要嗎

高一補(bǔ)課是有必要的，雖然學(xué)習(xí)的課業(yè)壓力比較大，但是每個(gè)學(xué)校老師交的內(nèi)容還是有差距的，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課，增加知識(shí)面還是很有必要的。補(bǔ)課也是分很多層次的，有提分的，有拔高的，有補(bǔ)同步課的，怎么補(bǔ)課也不是隨便去補(bǔ)的

南寧高一補(bǔ)課哪里強(qiáng)，現(xiàn)在想找個(gè)老師紿高一學(xué)生補(bǔ)課有嗎

現(xiàn)在想找個(gè)老師給高一學(xué)生補(bǔ)課要看老師和學(xué)生能否很好的交流，學(xué)生是否能按照老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)。補(bǔ)課不只在于老師有針對(duì)性的指導(dǎo)，還在于同學(xué)的努力。只有共同努力才能提高成績(jī)

新高一(初中畢業(yè))暑假補(bǔ)語(yǔ)文，老師的課應(yīng)該怎么上？上什么

我現(xiàn)在在帶小班化的暑期補(bǔ)習(xí)班，新高一的暑假課應(yīng)該怎么上？?jī)?nèi)容呢

建議買(mǎi)一本 語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)手。講一些關(guān)于 構(gòu)詞法，短語(yǔ)，改病句，之類(lèi)的語(yǔ)法知識(shí)，我高一補(bǔ)課時(shí)老師就講的這 些，效果挺

高一化學(xué)補(bǔ)課老師，高一數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課一次十多個(gè)同學(xué)怎么辦

要看情況。1）如果這些學(xué)生是基礎(chǔ)知識(shí)不好，考試成績(jī)不高，并且這個(gè)老師沒(méi)有收取額外的補(bǔ)課費(fèi)用，那這個(gè)老師是為了不拋棄不放棄，教書(shū)育人，有職業(yè)操守。2）如果是上述的學(xué)生情況，但是，老師有額外的收費(fèi)

南寧老師補(bǔ)課癱瘓，新高一如何補(bǔ)課

新高一課程跟不上或難題不懂，在學(xué)校里老師那里肯定得不到解決問(wèn)題的，因?yàn)檎n余時(shí)間去老師那里也要像求醫(yī)那樣要預(yù)約。所以，補(bǔ)課是唯一途徑，而補(bǔ)課無(wú)非三種情況：1.社會(huì)機(jī)構(gòu)高一課程教育班；2.高中老師私自開(kāi)設(shè)的補(bǔ)課班

南寧市賓上林高一補(bǔ)課老師，高一學(xué)生補(bǔ)課需要補(bǔ)什么內(nèi)容

高一也是學(xué)業(yè)進(jìn)入相對(duì)繁忙和緊張的階段了，如果孩子本身成績(jī)一般，做學(xué)校里老師布置的作業(yè)時(shí)間已經(jīng)緊張了，不建議再增加補(bǔ)課，自己學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，抓好基礎(chǔ)。補(bǔ)課也不一定有效果，因人而異，現(xiàn)在很多補(bǔ)課是家長(zhǎng)給報(bào)的

南寧高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，高一補(bǔ)課哪里好？高一補(bǔ)課哪里好

馬上要升高二了，理科很差，想選文科，但是數(shù)學(xué)不好

高一補(bǔ)課當(dāng)然是金榜小班最好最權(quán)威的！而且他們也是小班，人數(shù)大概就10來(lái)個(gè)人，生源也很好，同學(xué)之間學(xué)習(xí)氛圍很融洽的，我是上四門(mén)數(shù)理化英的，我和我同學(xué)都覺(jué)得那邊老師都很好，上課很有激情，特別是英語(yǔ)