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兒子今年小學(xué)5年級(jí)了，從沒有上過培訓(xùn)班，這會(huì)讓孩子成績(jī)跟不上嗎

如果孩子今年上小學(xué)五年級(jí)，從來沒有上過培訓(xùn)班，這樣孩子的成績(jī)不會(huì)跟不上。很多家長(zhǎng)們之所以讓孩子上培訓(xùn)班，最主要的原因是孩子的成績(jī)有些落后。如果孩子的成績(jī)一直都非常理想的話，這樣就沒有必要額外增加孩子的學(xué)習(xí)壓力

五年級(jí)上冊(cè)不報(bào)輔導(dǎo)老師班，戴氏培訓(xùn)學(xué)校

五年級(jí)上輔導(dǎo)班，五六年級(jí)的孩子需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎

五年級(jí)知識(shí)沒學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級(jí)的學(xué)習(xí)了。老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。說明孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班效果不一定很好，如果你自己會(huì)輔導(dǎo)的話，還是自己輔導(dǎo)的好

糾結(jié)，孩子上5年級(jí)，要不要給他報(bào)英語輔導(dǎo)班呢

看到別人家的孩子上英文輔導(dǎo)班，不知道對(duì)孩子的英語幫助大不大

我們上四年級(jí)，以前也是看到其它孩子都上班也動(dòng)過心，一是孩子自己不愿報(bào)班，二是二年級(jí)時(shí)專門問過他們英語老師，老師很實(shí)在的告訴我說如果想讓孩子學(xué)就在四五年級(jí)給孩子報(bào)個(gè)增加興趣的班就行，輔導(dǎo)班就不用了

五年級(jí)上課外輔導(dǎo)班，孩子五年級(jí)需要上輔導(dǎo)班嗎

我家孩子下學(xué)期就五年級(jí)了，語文還好，數(shù)學(xué)80左右吧

兒子今年小學(xué)5年級(jí)了，從沒有上過培訓(xùn)班，以后差距會(huì)不會(huì)很大

其實(shí)學(xué)校的老師水平不會(huì)比培訓(xùn)班的老師差。總的來說，上小學(xué)的時(shí)候沒有上過培訓(xùn)班，家長(zhǎng)不要太焦慮。孩子的學(xué)習(xí)還是得看孩子自己，家長(zhǎng)要讓孩子盡自己的努力去學(xué)習(xí)，找到好的學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)多在旁輔助

五年級(jí)上冊(cè)不報(bào)輔導(dǎo)老師班，暑假后孩子就上五年級(jí)

現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很慢，又錯(cuò)比較多，怎么辦？很著急啊

五年級(jí)其實(shí)沒必要上補(bǔ)課班，我建議你觀察一下，他是不是喜歡去補(bǔ)課，如果上補(bǔ)課班不學(xué)習(xí)，會(huì)加重他對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡，他就更不學(xué)了，如果是初四，我建議你讓他去補(bǔ)課，現(xiàn)在太早了，而且小學(xué)數(shù)學(xué)你也能給他補(bǔ)呀

孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

老師教得好了，學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)慕名而來，相反，輔導(dǎo)班的生意會(huì)平平淡淡，所以家長(zhǎng)不用擔(dān)心輔導(dǎo)班老師會(huì)不會(huì)教好自己的孩子。二 如果孩子能自覺完成作業(yè)，就沒有必要上輔導(dǎo)班，這樣的孩子自律性很強(qiáng)，比較獨(dú)立，有自己的思想

孩子上五年級(jí)需要上輔導(dǎo)班嗎

我認(rèn)為孩子在五年級(jí)的時(shí)候沒有任何的必要去報(bào)很多的輔導(dǎo)班，也沒有必要為小升初做任何的準(zhǔn)備。雖然小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師上課的方式和授課的難易程度都是完全不一樣的，但是我們應(yīng)該讓自己的孩子在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候

小學(xué)五年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎

孩子班上同學(xué)都在外面上輔導(dǎo)班，我不知道有沒有必要

小學(xué)五年級(jí)了。孩子成績(jī)不好，一定要給他上輔導(dǎo)班嗎

這個(gè)并不能說一定，要看孩子的接受程度和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等等因素。如果家長(zhǎng)有時(shí)間陪伴和輔導(dǎo)孩子，當(dāng)然是孩子最好的老師了