1.現(xiàn)在學(xué)校讓六年級學(xué)生早晚多上一節(jié)課補(bǔ)課可以嗎

可以正常開課的時(shí)候，學(xué)校安排六年級早晚多上一節(jié)課，我覺得可以。可以把丟失的時(shí)間補(bǔ)回來，免得本校的學(xué)生在小升初的時(shí)候，比不過其他學(xué)校。問這個(gè)問題，如果是學(xué)生，估計(jì)是覺得補(bǔ)課耽誤了自己休息和游玩時(shí)間

6年級語文怎么補(bǔ)好，一對一好還是小班好

6年級語文補(bǔ)課，一對一好，一星期4節(jié)課最佳。因?yàn)?年級語文補(bǔ)課，一對一補(bǔ)老師能專注于一人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并加以改正，而小班沒有這么細(xì)致，一星期4節(jié)課，每到周末的兩天上午和下午補(bǔ)，一共4節(jié)

2.六年級上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，小學(xué)六年級需要補(bǔ)課嗎

學(xué)習(xí)足夠好就沒必要補(bǔ)課，因?yàn)樵谡n堂上所掌握的知識已經(jīng)差不多了。學(xué)習(xí)不好的多半是不愛學(xué)習(xí)的，那樣即使去補(bǔ)課也一樣沒多大用處。所以，補(bǔ)課是多余的，我覺得不需要。在平時(shí)自己自覺一點(diǎn)，多用點(diǎn)功就好

高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)多少，小學(xué)六年級可以補(bǔ)嗎

你說的是補(bǔ)課吧，小學(xué)六年級的肯定可以補(bǔ)，并且小學(xué)的課程都是一些比較淺顯的知識，很容易補(bǔ)的，所以不要覺得小學(xué)的時(shí)候什么什么沒學(xué)會，學(xué)習(xí)不好排多少多少名，小學(xué)的課程補(bǔ)一補(bǔ)就會了，都是一些基礎(chǔ)的好補(bǔ)

3.補(bǔ)課六年級，六年級補(bǔ)課一般多少錢

具體價(jià)格會根據(jù)所在城市、路程遠(yuǎn)近、課程的難易程度、家教時(shí)間等客觀因素會有所浮動，但不會有太大變化?！竞灱s教師】

（1）學(xué)前~五年級：90-140/小時(shí)

（2）六~八年級：100-150/小時(shí)

（3）九~高二年級：120-180

4.想盡早為小升初做準(zhǔn)備，孩子在六年前的時(shí)候需要去補(bǔ)課嗎

這需要根據(jù)孩子的自身情況來決定，如果孩子的學(xué)習(xí)成績好，在班級的排名靠前，那么不需要去補(bǔ)課，如果孩子的學(xué)習(xí)成績很差，很多知識都不會那么就需要去補(bǔ)課。孩子已經(jīng)上六年級了，馬上面臨著上初中，如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好

5.小學(xué)六年級，語文補(bǔ)課有用嗎？好多人說語文不需要補(bǔ)

需要補(bǔ)的。但是要看孩子的興趣。語文學(xué)是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱，一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、校勘學(xué)等。中國由于古代文獻(xiàn)豐富，文字比較特殊，語文比較發(fā)達(dá)。廣義的語文也應(yīng)該包括語言學(xué)

能。6年級就小升初了，特別重要，如果這時(shí)候不抓緊的話，學(xué)習(xí)成績落差太大，對考好的初中影響很大，數(shù)學(xué)差還是能補(bǔ)課的。數(shù)學(xué)源自于古希臘語，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門科學(xué)