南寧市初3補(bǔ)習(xí)中心，教師初級職稱評定工作總結(jié)

馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎；陸文超同學(xué)還在，，年獲得第，，屆全國中小學(xué)電腦制作活動蒼梧縣預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第，

南寧市壇貢初3補(bǔ)習(xí)中心，二中高三復(fù)讀怎么報名

初三歷史教師工作總結(jié)(5篇)

1、備課。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱

初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)匯報

三、專業(yè)發(fā)展： 本組19名專兼職教師中，梧州學(xué)科帶頭人一人，市骨干教師2人，市教壇新秀2人。高級教師3人，中級以上職稱14人。為使新教師早日成長，具體安排了新能掛鉤對象，老教師無私傳授，新教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚

中學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄

3、精心組織期中、期末考試，嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公平

初中思想品德教學(xué)個人工作總結(jié)

(一)發(fā)揮個人優(yōu)勢，分工協(xié)作。在開學(xué)初我與馬老師兩個人在一齊協(xié)商，就制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，穩(wěn)步推進(jìn)，做到有的放矢，并且分工協(xié)作構(gòu)成合力，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。在這個方面馬老師貢獻(xiàn)更大一些，因為馬老師她歷經(jīng)初三畢業(yè)班比較多

1、開學(xué)初，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進(jìn)度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求；并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整，以保證本組教學(xué)的順利有序進(jìn)行

2、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外

初一語文作文怎么寫

5.立意 聽明朝那些事的時候聽到八股狀元有意無意的在字里行間插入自己的見解，感覺十分強(qiáng)大，你也可以試一試，記敘文一定要有一個中心！決定了一整篇的發(fā)展方向，開頭結(jié)尾呼應(yīng)中心和題目。立意的深刻也能塑造出一篇優(yōu)秀的作文！