有些地方明確規(guī)定，除初三和高三外，學?；蛘呃蠋焸€人以任何形式的輔導班、補課都是違法行為。但有些地方?jīng)]有沒有這樣的規(guī)定

老師能去輔導機構嗎，教師可以去輔導機構嗎

這也是沒有辦法的事情，老師既然開課輔導班收錢，起碼要拿出業(yè)績出來，不然砸自己的招牌，這種在大多數(shù)學校都是普遍現(xiàn)象，說到底還是中國教育體制的問題

考不上公校的老師都去輔導機構了，教師能參加輔導機構的剪裁儀式嗎

教師應該全心全意的在學校里面把所帶的學生教好，最好不要參加輔導機構的剪裁儀式，如果把心思放到課外輔導中去，對教學是有影響的

老師必須熟悉這節(jié)課的教學目標，準備上課所需教具，整節(jié)課的過程環(huán)環(huán)相扣，上課時不要以小學化來上， 小朋友沒有興趣，最好就是用故事形式進入主題，效果更好

在編制音樂老師能去輔導機構嗎，在編老師可以到輔導班授課嗎

不要自己開班，可以去一些比較大的機構授課，他們很懂

學校老師在校任課期間是不可以在校外培訓機構上課的，老師從校外培訓機構拉學生也是違規(guī)的問題。以廣西為例，根據(jù)廣西下發(fā)的《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》要求

你要不影響本職工作，且有這個能力，輔導機構愿意要你應該是沒什么問題