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小學作業(yè)輔導班注意事項內(nèi)容，如何辦好課后家庭作業(yè)輔導班

1、生源。有沒有足夠的生源來組成你這個輔導班

2、場地。你要提供一個能讓小孩子滿意的場地最好

3、師資。是你自己來輔導還是請別人，自己或者請的人有沒有這個從業(yè)經(jīng)驗，馬山縣是不是當老師的

4、聲譽

小學作業(yè)家長輔導班

作業(yè)輔導班家長須知，把孩子送輔導班寫作業(yè)好不好

1、孩子還小，放學后回家。有的家長可能沒有足夠多的時間來督促孩子按時按量的完成作業(yè)，或者孩子遇到問題家長沒有時間來輔導、要不就是沒有能力來輔導，那么把孩子送到有專業(yè)老師的輔導班寫作業(yè)還是可以的

1.作業(yè)輔導班期末家長匯報會，小學一二年級有必要上家長輔導班嗎

可以但不一定要，因為小學低年級的孩子比較容易應付作業(yè)，只是有時會需要家長的幫助。主要取決于家長能否借助于和孩子的馬山縣互動來解決孩子遇到的問題，進而促進孩子學習和成長。小學低年級孩子還處于學習習慣的培養(yǎng)階段

2.小學課后能不能輔導，如果能輔導收多少合理

孩子在家做作業(yè)好，還是在輔導班做作業(yè)好

孩子在家做作業(yè)好，還是在輔導班做作業(yè)好呢？ 子木老師認為，孩子放學后，應該在家做作業(yè)。(不過，以后小學不準留家庭作業(yè)了，家長必須自己給孩子布置作業(yè)了，不知道家長有啥看法？) 如果是初中生，因為要有適當?shù)淖鳂I(yè)，所以回家后