1.第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃

2.2020年小學(xué)校本培訓(xùn)內(nèi)容，小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人校本研修計劃

小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人校本研修計劃1

一、指導(dǎo)思想 通過校本教研，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，開展自主、那坡、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉，為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)

戴氏教育可靠嗎，小學(xué)語文教師個人校本研修計劃

小學(xué)語文教師個人校本研修計劃1 為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃

一、研修目標 1.通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。2.通過學(xué)習(xí)

一、指導(dǎo)思想通過校本教研，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，開展自主、那坡、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉，為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)

關(guān)于校本研修的總結(jié)報告

以我校的市級課題《農(nóng)村小學(xué)“多元聯(lián)動”校本研修提高中老年教師教育改革適應(yīng)能力的研究》為抓手，開展系列式主題教研活動。學(xué)校充分利用骨干教師資源，以“學(xué)科主題式系列教研活動為抓手，以日常課堂教學(xué)研究”為載體

2020年小學(xué)校本培訓(xùn)內(nèi)容

3.2020體育教師個人校本研修計劃

【篇一】2020體育教師個人校本研修計劃

一、指導(dǎo)思想： 堅持基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生的宗旨，以新課程標準理念為實施導(dǎo)向，以教師為主體，研究、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題為根本，走學(xué)、教、研