南寧高中一對(duì)一補(bǔ)課多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)，戴氏教育補(bǔ)習(xí)班

很BT的一道題目數(shù)學(xué)二次函數(shù)與圓（）

已知二次函數(shù)y=x2+、b變化時(shí)，它們的圓像是不同

先求出函數(shù)與坐標(biāo)軸的坐標(biāo)，分別為（0，b^2）以及（，a2（+，)根號(hào)下（b^2+a^24））這個(gè)圓的圓心必然為（，a2，y）根據(jù)圓心到這三點(diǎn)的距離相等，得到圓心為（，a，南寧市戴氏教育補(bǔ)習(xí)班電話(huà)

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此題存在漏洞，應(yīng)規(guī)定a、b不同時(shí)為零，應(yīng)為a、b同時(shí)為零時(shí)，得出的園即為原點(diǎn)坐標(biāo)，但是圓過(guò)的定點(diǎn)并非原點(diǎn)。

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首先解出三個(gè)不同交點(diǎn)PPP3的坐標(biāo)（設(shè)x=0解y，設(shè)y=0解x）
再根據(jù)PP2的特點(diǎn)可知圓的中心坐標(biāo)X值為，a2
任意取兩點(diǎn)（不能同時(shí)取PP2）列直線(xiàn)方程，再求出該直線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)的方程，且取x=，a2，即得到圓心坐標(biāo)y值。

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希望可以分幾種考試的類(lèi)型，例如說(shuō)輔助線(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，南寧戴氏教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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通讀一遍題干，如果沒(méi)有圖，自己畫(huà)圖的時(shí)候要盡量標(biāo)準(zhǔn)，而且圖形要具有一般性，不要畫(huà)的過(guò)于特殊。然后把所有的已知條件都列出來(lái)，從所給條件最多的部分入手，一點(diǎn)一點(diǎn)計(jì)算和推到，注意計(jì)算和推導(dǎo)要有方向性。第二問(wèn)可能會(huì)涉及到多種情況的討論，可能會(huì)舍去一種可能，注意“0”的問(wèn)題。第三問(wèn)一般只有二至三分，多為開(kāi)放性題目，計(jì)算簡(jiǎn)單，但是需要思考全面。南寧戴氏教育全日制，在解體時(shí)不要忘了反證法和不等式的運(yùn)用，雖然不常用到，但是也許會(huì)出現(xiàn)在考題中。最后祝你考試順利！05年我參加中考，數(shù)學(xué)單科118分哦

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輔助線(xiàn)：幾何我一般是倒著推，結(jié)論需要什么條件，這幾個(gè)條件那幾個(gè)題中沒(méi)有直接給，卻給了一些無(wú)關(guān)的條件，那么顯然就是由這些無(wú)關(guān)條件推出未知量，垂直，中位線(xiàn)，內(nèi)外接圓，最好用鉛筆瞎圖圖
解析幾何：最重要的是分類(lèi)！從頭到尾把這個(gè)情形完整的想一遍，不同情況針對(duì)不同函數(shù)。

函數(shù)：一般都是一二次函數(shù)結(jié)合，聯(lián)力先看有沒(méi)有解，再轉(zhuǎn)化為另一個(gè)二次函數(shù)求解，廣西希望高中博雅中學(xué)