小學(xué)究竟要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班？幾年級(jí)開(kāi)始報(bào)比較好？為什么

工作小學(xué)生家長(zhǎng)，從而是補(bǔ)習(xí)班老師的我給你的提議是，小孩一二年級(jí)的情況下最好是別報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這兩年是小孩宣布念書(shū)的頭2年，許多習(xí)慣性要在這時(shí)候著手。班級(jí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)易，父母基本都能教的了

培訓(xùn)班，報(bào)名入口

二年級(jí)的孩子應(yīng)該上什么輔導(dǎo)班，一升二年級(jí)有必要補(bǔ)課嗎

一二年級(jí)學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，所以家長(zhǎng)不給孩子補(bǔ)課也可以，但如果孩子某個(gè)學(xué)科比較差，可以考慮報(bào)輔導(dǎo)班。一升二年級(jí)需要補(bǔ)課嗎 一二年級(jí)學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，也比較容易理解

二年級(jí)補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)就找龍學(xué)邦，同步輔導(dǎo)

朋友孩子2年級(jí)就報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，有必要嗎

其實(shí)，孩子才二年級(jí)，不必?fù)?dān)心那么多，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)最重要，如果暑假在家實(shí)在無(wú)聊，上個(gè)班也行，切記不可強(qiáng)逼，這樣去了也白去。另外就暑假班那幾下子，不要期望學(xué)個(gè)英語(yǔ)通，玩玩就行了。你仔細(xì)考慮考慮

一年級(jí)的孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好，二年級(jí)的寶寶需要去報(bào)輔導(dǎo)班嗎

我覺(jué)得小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樾W(xué)二年級(jí)的課程非常簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是有文化的。小學(xué)二年級(jí)的作業(yè)都可以輔導(dǎo)。我是兩個(gè)孩子的媽?zhuān)抑槐O(jiān)督，讓他們把學(xué)校老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，和各種大練小練做完

北海市 二年級(jí)補(bǔ)習(xí)班，龍學(xué)邦

孩子一二年級(jí)需要上輔導(dǎo)班，一年級(jí)的孩子該不該上輔導(dǎo)班

孩子一二年級(jí)成績(jī)很好，現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，成績(jī)也不錯(cuò)

孩子在小學(xué)階段，是不用上太多的輔導(dǎo)班的，在我看來(lái)這個(gè)年紀(jì)的孩子本身就應(yīng)該是要好好地享受自己的童年，他們的童年就應(yīng)該是跟同齡的，小朋友們一起，在外面去玩耍，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，而不是每天都在各種的輔導(dǎo)班

孩子一二年級(jí)成績(jī)很好，三年級(jí)開(kāi)始成績(jī)下滑了，需不需要上輔導(dǎo)班

不需要上輔導(dǎo)班，因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)難度不是很大，上輔導(dǎo)班會(huì)給孩子帶來(lái)壓力

孩子一二年級(jí)上輔導(dǎo)班，一年級(jí)的學(xué)生有必要去輔導(dǎo)班嗎

一年級(jí)的知識(shí)很簡(jiǎn)單，只要孩子認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，一般都會(huì)學(xué)會(huì)，有哪些不懂的家長(zhǎng)也可以教的，主要是讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作用：輔導(dǎo)班很多，適合才有作用

我家孩子上小學(xué)二年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，該不該讓他上補(bǔ)習(xí)班呢

對(duì)于一二年級(jí)的小朋友，如果學(xué)習(xí)成績(jī)比較差是不建議上補(bǔ)習(xí)班的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的知識(shí)都特別的粗淺，家長(zhǎng)有空的話，完全可以在家把孩子教好

北海市 給學(xué)生找家教輔導(dǎo)，找家教正規(guī)平臺(tái)