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我弟弟以前在京翰學(xué)習(xí)過(guò)

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五年級(jí)數(shù)學(xué)有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。我們這最好的應(yīng)該就是天材了吧

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)園地1作文怎么寫(xiě)

我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫杜航。到處都是雄偉的高樓大廈；街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著一叢叢翠綠的灌木

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預(yù)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，一位優(yōu)秀的高中生說(shuō)：“預(yù)習(xí)是合理的‘搶跑’。一開(kāi)始就‘搶跑’領(lǐng)先，爭(zhēng)取了主動(dòng)，當(dāng)然容易取勝。在我看來(lái)，欽州學(xué)大教育在這方面做得挺不錯(cuò)的

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下面是電話號(hào)碼，你看下：欽州學(xué)大教育 長(zhǎng)風(fēng)學(xué)習(xí)中心
理工大學(xué)習(xí)中心
欽南區(qū)

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大智教育很不錯(cuò)的

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我外甥也是小學(xué)五年級(jí)現(xiàn)在在優(yōu)勝教育一對(duì)一上補(bǔ)習(xí)班報(bào)的數(shù)學(xué)我覺(jué)得挺不錯(cuò)的，以前小學(xué)的知識(shí)我和她媽媽還可以幫著輔導(dǎo)輔導(dǎo)但是現(xiàn)在不行了小學(xué)的知識(shí)恨不得比以前

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補(bǔ)習(xí)的話，我建議去學(xué)大吧，他們老師很棒的，教得好，學(xué)生學(xué)得快。概念是數(shù)學(xué)的基石，對(duì)于每個(gè)定義、定理、公式法則，理解了的要記住，暫時(shí)不理解的也要記住

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小學(xué)補(bǔ)習(xí)京翰不錯(cuò)哦，那里老師很負(fù)責(zé)