高三歷史復(fù)習(xí)方法
高三歷史復(fù)習(xí)方法技巧課件,高三如何學(xué)習(xí)歷史,該怎樣復(fù)習(xí)
說一下我自己的經(jīng)驗(yàn):
1、我覺得學(xué)習(xí)歷史,興趣很重要(當(dāng)然也不一定是非要那種沉迷史書的癡迷興趣),只要你不要把歷史中那些有關(guān)年份、人名、事件等的知識點(diǎn)想成只是單調(diào)的文字就行,而是抱著一種了解史實(shí),讀故事的心態(tài)去復(fù)習(xí)
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高三歷史復(fù)習(xí),是在已經(jīng)學(xué)習(xí)了初中歷史和高中歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,必須防止簡單地進(jìn)行歷史知識的重復(fù)學(xué)習(xí),正確的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)是以能力培養(yǎng)帶動知識的復(fù)習(xí)和鞏固。在基礎(chǔ)知識的掌握方面,復(fù)習(xí)時不要把主要精力放到時間、地點(diǎn)
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安排中國古代史的復(fù)習(xí)時間可用10分鐘,另兩本教材各用20分鐘,再根據(jù)每天所規(guī)定每本教材的復(fù)習(xí)時間、所要復(fù)習(xí)的量來確定每天每本教材要復(fù)習(xí)多少頁
馬宜州考了,怎么復(fù)習(xí)以及如何提高歷史成績,是背課本好還是背質(zhì)料
一般來說 高三歷史復(fù)習(xí)主要從三個角度進(jìn)行復(fù)習(xí) 這也是畢業(yè)班老師以及編寫高三歷史輔導(dǎo)書人的方向1拉通教材 根據(jù)教材的編寫順序進(jìn)行復(fù)習(xí) 這樣主要是重新溫習(xí)教材 立足教材 保證教材內(nèi)容的完整 高考命題 源于教材而又高于教材 所以
高三歷史復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 如何進(jìn)行高三歷史復(fù)習(xí)
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