要參加高考的高三孩子該不該找補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)習(xí)

要看學(xué)生是怎么選擇的，就一年時(shí)間學(xué)生比較刻苦也愿意可以來(lái)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，學(xué)校管理會(huì)比較嚴(yán)格老師們講課速度比較慢一些，對(duì)于基礎(chǔ)不好學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較有福利的，管理方面比較嚴(yán)格一些不允許帶手機(jī)，因?yàn)橛行W(xué)生對(duì)于手機(jī)比較有依賴(lài)性，補(bǔ)習(xí)學(xué)校除了學(xué)校

高三孩子補(bǔ)課

如果你明年能考上一個(gè)更好的學(xué)校，復(fù)讀兩年也值，所以既然去復(fù)讀了就不要想太多，好好學(xué)吧，咱們都是一樣的

孩子成績(jī)?nèi)绻枰岣?，高三自然是最后的機(jī)會(huì)了，好好做孩子的思想工作

總是補(bǔ)課，一點(diǎn)自由時(shí)間都沒(méi)有，大人總這樣子上班也是很排斥的吧。排斥了但是能考到理想大學(xué)那是成就，邊排斥卻還是落榜了這叫浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓孩子學(xué)些其他的東西，人生不光是學(xué)習(xí)數(shù)理化這些玩意，你是大人應(yīng)該知道

底子差的你不補(bǔ)習(xí)首先估計(jì)就跟不上老師的步伐，其次，你不補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，應(yīng)對(duì)考試時(shí)估計(jì)自信心也不足

高三孩子補(bǔ)課，高三補(bǔ)課對(duì)嗎

就中國(guó)的應(yīng)試教育而言，因?yàn)榭粗蟹謹(jǐn)?shù)，如果成績(jī)不是很好，但是又有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)課也就不是壞事，如果本身成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)校沒(méi)強(qiáng)制的話，就可以適當(dāng)輕松一下，高三拼的除了成績(jī)，也是

還有一學(xué)期 一定要重視 建議全日制，一對(duì)一補(bǔ)課

高三孩子補(bǔ)課有用嗎，孩子高三了補(bǔ)課需要注意哪些方面

一，作為家長(zhǎng)不要讓他知道你給予厚望，那會(huì)給他壓力。二，請(qǐng)不要催促他學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)起反作用。三，可以遞一杯牛奶或咖啡，但是不要買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)

你可以不去補(bǔ)。沒(méi)人逼你哈。你有本事就考上大學(xué)給老師家長(zhǎng)看。告訴他們不補(bǔ)課也是可以升重點(diǎn)滴

初三補(bǔ)課還來(lái)得及嗎，孩子高三了補(bǔ)習(xí)來(lái)得及嗎

孩子高三了，如果平時(shí)經(jīng)常保持在同學(xué)中處于中等成績(jī)，補(bǔ)習(xí)一下提高成績(jī)應(yīng)該來(lái)得及的

高三學(xué)生現(xiàn)在補(bǔ)課是好是壞，好多孩子很排斥補(bǔ)課，家長(zhǎng)怎么辦

初三學(xué)生補(bǔ)課哪家好，路是他自己走的，跟孩子說(shuō)明其中利弊

原則上是禁止的，但為了升學(xué)率全國(guó)高校都在補(bǔ)課。要怪就怪教育制度吧

不補(bǔ)不知道，一補(bǔ)嚇一跳，比之前的成績(jī)提高太多了

來(lái)得及，目前距離高考還有幾個(gè)月的時(shí)間，我家孩子去年高三在瀚博教育輔導(dǎo)的整體提高了40多分呢

最好是早一點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，但是現(xiàn)在的話還是來(lái)得及的，特別是南寧市有考綱一說(shuō)，所以沖刺補(bǔ)習(xí)肯定是來(lái)的及的，你可以去了解一下，南寧市有很多這類(lèi)升學(xué)的機(jī)構(gòu)，怡隆安去看看吧，聽(tīng)說(shuō)還是蠻好的

看學(xué)生現(xiàn)在的情況，如果在學(xué)校里面可以提升很多，就可以在學(xué)校，抽些需要查缺補(bǔ)漏的補(bǔ)下就行了，如果不可以就可以選擇哈補(bǔ)課，選擇補(bǔ)課也要好好選擇師資，隆安211教育，你們都可以考慮下補(bǔ)課的地方

【高三孩子補(bǔ)課 南寧藝考文化課輔導(dǎo)）】后續(xù)計(jì)劃更新方向

• 高三孩子補(bǔ)課一個(gè)月一萬(wàn)多
• 初中孩子補(bǔ)課最佳時(shí)間
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