柳州高二課程基礎(chǔ)鞏固輔導(dǎo)費(fèi)用？高中理科生一對一補(bǔ)習(xí)

一對一的好處就是可幫助孩子及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏

要學(xué)好物理，須做好：細(xì)讀書，多設(shè)問，培養(yǎng)自學(xué)能力。

我在網(wǎng)上找到電話了，應(yīng)該是這個(gè)了，你打過去問問看吧！梧州高中補(bǔ)課

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梧州市高2補(bǔ)習(xí)一對一機(jī)構(gòu)

你分?jǐn)?shù)太低了要交很多錢的補(bǔ)習(xí)最好去岑溪中學(xué)或者蒼梧中學(xué)梧州市高2補(bǔ)習(xí)一對一機(jī)構(gòu)，梧州補(bǔ)習(xí)班哪里好

梧州高一暑假家教英語一對一哪個(gè)好（高二數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課）

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高二的學(xué)生了什么樣的形式比較好

高二的學(xué)生了，想要找個(gè)補(bǔ)課班，那么一對一的形式還是比較好的，讓老師分析一下自己學(xué)習(xí)的不足，然后針對不足，還是可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)以及訓(xùn)練的，有效的促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步的

不知道您之前是在哪家補(bǔ)的課，我對大工創(chuàng)智教育比較了解，他們學(xué)校初一補(bǔ)課的效果比較好，6個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生，很有針對性，也能照顧分析到學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。我身邊朋友的孩子都在大工創(chuàng)智報(bào)的初一補(bǔ)課班

梧州高考輔導(dǎo)找誰

我表弟羅，復(fù)讀一年，還是差一些，原本想著能到梧州學(xué)院都唔錯(cuò)

我想我還是很有資格回答你這個(gè)問題，懸賞無所謂，關(guān)鍵還是你自己。我高二上學(xué)期數(shù)學(xué)還是全班倒數(shù)第3，是事實(shí)，小學(xué)到高中歷史上數(shù)學(xué)也沒好過，高二下半個(gè)學(xué)期就趕上年級前五了，而且上去后成績很穩(wěn)定沒有下來過。我數(shù)學(xué)由差到好經(jīng)歷的時(shí)間很短，關(guān)鍵是意識到了基礎(chǔ)的重要性。首先，數(shù)學(xué)學(xué)不好，多半是基礎(chǔ)不好，幾乎沒有例外的。主要表現(xiàn)是難題不會做，易題做的慢，公式懂點(diǎn)又不熟，上課聽得云里霧里。這種情況下，難題你就不要多做了。基礎(chǔ)不好還鉆難題那是事倍功半。要改變的話，個(gè)人方法不同，這里說我的方法：上課非常專心聽書，請課前記得預(yù)習(xí)。（為什么？因?yàn)殡y題都是基礎(chǔ)題化個(gè)妝、換件衣服出來的，基礎(chǔ)不牢你就浪費(fèi)功夫）請重視課本！那些課后練習(xí)書用學(xué)校發(fā)的就可，自己不用買了。公式，拜托，基礎(chǔ)是背熟，背熟包及格，再往上就要理解透。舉個(gè)例子什么叫基礎(chǔ)好公式熟，例如證三角形全等5公式：sss（邊邊邊，三邊對應(yīng)相等）AAS（兩角一對邊，兩角及其中一個(gè)角的對邊對應(yīng)相等）ASA（兩角一夾邊，兩角及兩角的夾邊對應(yīng)相等）SAS（兩邊一夾角，兩邊及這兩邊的夾角對應(yīng)相等）HL（斜邊，直角邊對應(yīng)相等）丫我輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生就很能體現(xiàn)出來。丫一臉惘然想去翻書，我心想你還是準(zhǔn)備復(fù)讀吧。第二個(gè)能照背出來。不錯(cuò)，公式熟，但只能保本科。第三個(gè)到家了，他說四個(gè)方法：邊邊邊。兩角任一邊。兩邊一夾角。直角三角形對應(yīng)任兩邊。我說“你喜歡在家的話以后不來我這里補(bǔ)習(xí)也可以”這是例子，說明什么叫理解，他把公式2和3結(jié)合理解為“兩角任一邊”，又把公式4和5結(jié)合起來理解成“直角三角形對應(yīng)任兩邊”，不是單背瞎做，而是拿來對比學(xué)習(xí)，公式之間理解的很清晰，不會混淆。所以他做題很快。他還問我一角任兩邊可不可以證全等，我說這書上沒有的，我也不懂。但我知道這就是考重點(diǎn)的料。書讀到這個(gè)我份上我就知道他會問我這個(gè)問題，為什么？因?yàn)樗麊栁疫@個(gè)問題不是顯擺或者想證明自己多喜歡動腦筋的，他問這個(gè)問題其實(shí)是想找個(gè)更快的方法證明三角形全等（既然能結(jié)合公式3得出“兩角任一邊”那他就一定會想“兩邊任一角”），骨子里是想投機(jī)取巧提高做題效率。要做到公式熟，必須在背的基礎(chǔ)上，通過做題去體會。每做一道題，請想想考的是哪章哪節(jié)哪幾條公式，把這個(gè)公式背出來，是怎么考的？這種質(zhì)量，一天2小時(shí)，做個(gè)6道題就夠了。做做你就會發(fā)現(xiàn)某些公式是固定搭配著考的，變來變?nèi)テ鋵?shí)考的就是那幾只鳥的運(yùn)用！所以我高考前面基礎(chǔ)部分我拿的是滿分，后面有40分沒有是因?yàn)樽詈笏牡来箢}是非基礎(chǔ)的拓展題，我壓根不會做。但前面部分做全對你也很牛了。題想過了不懂，請多問老師。那是想證明自己行而已，并不是學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)數(shù)學(xué)，老師是很重要的。作業(yè)不要太多，忌題海戰(zhàn)術(shù)。我當(dāng)時(shí)每天只完成老師布置的作業(yè)（高考難度的大概7道題我覺得就滿負(fù)荷，超高考難度的說明奧數(shù)題這些我一般不做，要做的話看5分鐘，懂就懂，不動就放棄，為什么？因?yàn)槲乙玫氖歉叻?，而不是證明自己多牛B）再加預(yù)習(xí)明天的課程就覺得很滿負(fù)荷了。不要迷信努力，如果感覺自己很努力了，但效果不顯著，就要大膽革新方法了。學(xué)數(shù)學(xué)方法對，進(jìn)步是明顯而快的，可以感覺得出來。英語嘛….我自己也很爛，但高考也有115分以上（比起歷史政治140多接近滿分，那算爛了）。英語我弱項(xiàng)，但也有110以上。那怎么辦呢？辦法就是改背為認(rèn)

數(shù)學(xué)我覺得系要靠運(yùn)氣咯。睇高考題難某難。我09年考既。當(dāng)時(shí)我哋班成績最好吖個(gè)就系數(shù)學(xué)成績好。但系果年失手搞到比我差好多（我系我哋班排第四）。不過只要識得運(yùn)用公式就某乜問題啦。英語既話如果比得心機(jī)落可以自學(xué)噶。我高三一年自學(xué)英語提高左40分。

至于輔導(dǎo)班本人覺得某系幾好。一系曬時(shí)間。二系好多學(xué)生對輔導(dǎo)班有反感情緒。讀左仲不如某讀。所以最緊要系靠距自己啦