有沒有一起去復(fù)讀的人

沒有誰(shuí)能夠斷言你復(fù)讀一年的成效，重要的還是在于你自己，由三本復(fù)讀到二本的例子，有很多，都需要你自己好好的加油努力~！復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié) 復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大提高。長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。成績(jī)提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論 學(xué)習(xí)是用屁股，手，腦袋，心的過(guò)程。高三復(fù)讀一年多少錢，兩小時(shí)不動(dòng)，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)鹿寨縣時(shí)間，隨著時(shí)間增加再提高效率。隨著動(dòng)手寫過(guò)的紙張的堆積會(huì)看到成績(jī)上升。鵬舉復(fù)讀學(xué)校聯(lián)系電話，也許在自己都感覺不到的時(shí)候成績(jī)已經(jīng)進(jìn)入了較高的分?jǐn)?shù)段了。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開始，按各科特點(diǎn)自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動(dòng)為主動(dòng)，提速鹿寨縣。方法有效，大幅提高，能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸?！蚨锌赡塬@得預(yù)料之外的成績(jī)。用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí) 高三使用過(guò)的書和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記，會(huì)容易掌握和感到親切。復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過(guò)去，不要滿足于高三掌握過(guò)的內(nèi)容，要以開拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義，自我計(jì)劃是對(duì)自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過(guò)圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來(lái)。戴氏教育復(fù)讀班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜

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