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三江縣初三補習(xí)班老師
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在補習(xí)班給初一初二初三補課,怎么補,是講書呢還是講題
我覺得這是孩子的問題,如果孩子在上一個補習(xí)班的時候沒有效果,那么可能是補習(xí)班的問題,但是如果孩子上了各種各樣的補習(xí)班,還是沒有效果的話,家長就要從孩子身上找問題了
三江縣初三補習(xí)班老師,南寧二中復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)
孩子的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,但馬上就要初三了,要不要給孩子報補習(xí)班
1、與孩子溝通,尋找原因。首先當(dāng)我們意識到孩子上各種補習(xí)班都沒有效果的時候,要立即與孩子坐下來面對面的進行溝通,詢問孩子是因為不喜歡補習(xí)班的老師還是適應(yīng)不了補習(xí)班的環(huán)境。如果都不是這補習(xí)班的原因
為什么很多輔導(dǎo)班的老師很優(yōu)秀很負(fù)責(zé),卻無法去公辦學(xué)校當(dāng)老師
初三上不上補習(xí)班 初三補習(xí)班要上嗎,要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)來,如果孩子評估之后在中考中能夠進入還不錯的高中。家長完全可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓孩子自學(xué)以補充他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足。但是孩子如果不具備自學(xué)的能力
在初三、中考之前,該怎樣選擇補習(xí)班
孩子馬上就上初三了,我的建議是不要給在孩子報補習(xí)班了,理由如下:
1、根據(jù)我的自身經(jīng)歷來說,在臨近初三的時候,就已經(jīng)沒有什么空閑的時間了,學(xué)校和老師為了讓學(xué)生取得更好的成績從而提高升學(xué)率
初三學(xué)生成績不好,報補習(xí)班真的能起作用嗎?你怎么看
初三報補習(xí)報班有用嗎,我個人覺得這個品牌挺不錯的
初三補習(xí)全日制班怎么樣,初三的孩子需要補課嗎
報補習(xí)班之所以沒有用,是因為在課堂上學(xué)到的知識和在補習(xí)班中學(xué)到的別無二致,甚至在補習(xí)班由于課程的時間更短,老師講的會更為的倉促,所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實是不如在課堂上的
初三孩子上各種補習(xí)班就是沒有效果,這是孩子的問題嗎
我的心好累呀,就因為暑假沒考好,我媽就讓我連良慶區(qū)課都報了
同學(xué),放寬心態(tài),不要想著語文老師怎樣,要想著她教的知識你就去學(xué),這樣煩悶壓抑就減少很多,她的態(tài)度改變不了的話你可以改變自己的心態(tài)。想著我為了學(xué)習(xí)而來的,我一定要好好學(xué)老師講解的知識。祝你開心度過補習(xí)班!
初三孩子上各種補習(xí)班就是沒有效果,這該怎么辦
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