一：孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，怎么辦？家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)初二的孩子

為了輔導(dǎo)孩子初中

為了讓孩子邁好初中第一步，家長(zhǎng)應(yīng)從哪些方面指導(dǎo)，培養(yǎng)和注意

家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子作業(yè)，怎樣輔導(dǎo)初中的孩子學(xué)習(xí)

首先看你的文化水平，如果你是大學(xué)生，你面對(duì)初中的孩子，你可能能夠加以輔導(dǎo)，但是你只是起到一個(gè)輔助的作用，不要把孩子的思路帶偏，因?yàn)槟愕暮⒆邮窃趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)，學(xué)校的老師數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)可能給你不完全一樣

如何輔導(dǎo)初中生學(xué)習(xí)，孩子成績(jī)下降，偏科嚴(yán)重，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)

孩子上初中，平時(shí)學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真，卷子輔導(dǎo)資料做了很多

小學(xué)到初中就是一個(gè)分水嶺，到了初中之后認(rèn)真學(xué)習(xí)是一方面，還要講究學(xué)習(xí)方法。對(duì)于輔導(dǎo)孩子首先要知道孩子到底是哪兒不會(huì)，我們家長(zhǎng)每天又要掙錢(qián)，自然會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦。所以一方面我們得經(jīng)常和老師溝通

二：如何輔導(dǎo)初一孩子，怎樣輔導(dǎo)初中的孩子學(xué)習(xí)

就輔導(dǎo)時(shí)間來(lái)說(shuō)，一般以晚餐前一小時(shí)為最佳。輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)范圍不宜過(guò)多、過(guò)廣，應(yīng)以指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)，家庭默寫(xiě)及訂正，與孩子一同探討解決學(xué)習(xí)疑難為主。探討疑難這個(gè)過(guò)程一定要注意言傳身教，鼓勵(lì)孩子不輕言放棄自己動(dòng)手

三：家長(zhǎng)有需要給才上初中的孩子報(bào)輔導(dǎo)班嗎？輔導(dǎo)班真的有用嗎

有些孩子去參加補(bǔ)習(xí)班真的是為了學(xué)習(xí)，想要提升自己的成績(jī)，但是有些孩子學(xué)習(xí)差，就是因?yàn)樵谡n堂上的時(shí)候?qū)W習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不好。有些家長(zhǎng)之所以要把孩子送到補(bǔ)習(xí)班去，就是因?yàn)槠綍r(shí)工作太忙

孩子初中，應(yīng)該如何疏導(dǎo)、教育孩子管理負(fù)面情緒？該怎樣教育輔導(dǎo)他呢

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4、鼓勵(lì)孩子做事，讓自己擺脫勞動(dòng)和工作中的負(fù)面情緒。當(dāng)孩子心情不好時(shí)，大人應(yīng)該和孩子一起分析原因，找到解決辦法。冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓孩子看到事物積極的一面，不要一味地責(zé)怪孩子。 ；

四：孩子上欽州市凌云中學(xué)，因?yàn)榈搅顺踔芯筒荒茌o導(dǎo)孩子，想問(wèn)一下

我的孩子上初中了，我想知道一些引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法

孩子到了初中，很多題家長(zhǎng)不知該如何輔導(dǎo)，該怎么辦呢

其實(shí)這種問(wèn)題真的非常簡(jiǎn)單，主要是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題是變化多端的。而作為家長(zhǎng)一般情況下畢業(yè)的時(shí)間是比較久的，對(duì)于一些知識(shí)已經(jīng)開(kāi)始了淡忘。所以在這種情況下，家長(zhǎng)并不能對(duì)孩子的難題進(jìn)行輔導(dǎo)