
東蘭縣補(bǔ)課初中的好處
見仁見智,可視個(gè)人情況,不贊成現(xiàn)在的一刀切
用,有一點(diǎn),但是關(guān)鍵是興趣,不然一點(diǎn)用也木有
東蘭縣補(bǔ)課初中的好處
高考錄取對(duì)復(fù)讀生有什么限制,中學(xué)生補(bǔ)課的利與弊
我只想說弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利 首先初中是一個(gè)可以很鍛煉自己自學(xué)能力的階段。而且跟你說白了吧 補(bǔ)課的那些東西不如你自己安安心心的看教材 自己在做幾道題 雖說因人而異吧 但是補(bǔ)課偶爾補(bǔ)一下可以 但覺得只要補(bǔ)課多成績(jī)能提升 妄想 再說一句:學(xué)習(xí)靠自己
東蘭補(bǔ)課初中好處,初中開始,補(bǔ)課真的有用嗎?短短的2小時(shí)
利:可以讓學(xué)生生活在一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍里,明白學(xué)習(xí)的重要性,掌握一些平時(shí)疏漏的知識(shí). 弊:讓學(xué)生一直都感覺到學(xué)習(xí)的緊張,得不到放松,不利于學(xué)生的成長(zhǎng),也讓學(xué)生厭煩學(xué)習(xí),這樣不利于今后的學(xué)習(xí)
補(bǔ)課沒有用。就那些題庫!如果你感覺知識(shí)上有所欠缺,你就拿著題在學(xué)校問老師。那些頂尖的好學(xué)生都不怎么補(bǔ)課的,有那個(gè)時(shí)間不如去玩哩。勞逸結(jié)合嘛
就算要補(bǔ)課,也要補(bǔ)曾經(jīng)的知識(shí),把基礎(chǔ)打牢了,不能撿了芝麻仍西瓜
當(dāng)然用,我也是一名小學(xué)生,每次開學(xué)前都補(bǔ)課,雖然補(bǔ)課很累,但對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。開學(xué)時(shí)如果老師講就當(dāng)復(fù)習(xí)了
補(bǔ)奧數(shù)對(duì)上初中用處也很大,是為自己打基礎(chǔ)
如果有聽不明白的地方,自己又學(xué)不明白的,可以補(bǔ)課,如果不是這樣,最好不要補(bǔ)課。因?yàn)橹R(shí)需要自己動(dòng)腦思考才能學(xué)明白,學(xué)的才扎實(shí)。不要看別人補(bǔ)課就著急,還有一些人打補(bǔ)課的晃子目的就是為了掙錢,所以選擇補(bǔ)課班一定要慎重
初中補(bǔ)課對(duì)孩子有好處嗎,初中生補(bǔ)課有用嗎
學(xué)習(xí)是自己的事情,不論是在那里主要還是依靠自覺性的,以一種積極 的心態(tài)去學(xué)習(xí),進(jìn)步的空間也是很大的。對(duì)于補(bǔ)課這是根據(jù)每個(gè)的不同情況的,但不用跟風(fēng)的
不好!因?yàn)槿思也辉敢?但又是被迫的,能有什么法子呢?不想補(bǔ)課那就翹吧 我是翹大的!?,F(xiàn)在都成了大學(xué)生 在南寧上的 嘿嘿!`
那你自己就要努力啊!我媽也逼著我補(bǔ)課。跟他們說了很多次都不管用。一切都要靠成績(jī)說話的。只要你自己努力,把成績(jī)提上去。家人就不會(huì)說什么了。祝你成功
很榮幸為您服務(wù) 老師賺點(diǎn)錢,當(dāng)是學(xué)生也收獲了知識(shí)把! 這樣才會(huì)成為班里的佼佼者
如果時(shí)間安排的好,自己對(duì)補(bǔ)課也有興趣,課內(nèi)課外都用功,我覺得補(bǔ)課沒什么不好的,可以增長(zhǎng)很多知識(shí). 如果對(duì)補(bǔ)課沒興趣,那什么也別提了,整個(gè)對(duì)你就沒好處
初中數(shù)學(xué)想學(xué)習(xí)好,得多做題 而且錯(cuò)題要理解,補(bǔ)不補(bǔ)課和你爹商量 語文英語這種東西其實(shí)補(bǔ)課實(shí)在沒用
語文和英語上課要好好聽 老師教你的做題辦法一定要記住 這樣才能避免補(bǔ)課 給你爸一個(gè)好成績(jī)
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