肯定有用，學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，講的都是學(xué)習(xí)的問題

提前預(yù)習(xí)，課后補(bǔ)習(xí)，都能有效的提高學(xué)習(xí)成績

朋友 這要看你平時(shí)學(xué)習(xí)怎樣了 本人想學(xué)習(xí)了就可以了 只要把書本的例題搞懂 80分不成問題 輔導(dǎo)班只是形式 升不了幾分 你的重點(diǎn)是補(bǔ)弱 哪科成績差補(bǔ)哪科 提升20分就足夠 不要補(bǔ)好的 如數(shù)學(xué) 平時(shí)考試95分 努力點(diǎn)98分 再仔細(xì)點(diǎn)滿分 這種就不用補(bǔ)了 到時(shí)總有冷題 也不差幾分 如語文 平時(shí)70~80分 就可重點(diǎn)補(bǔ) 屆時(shí)上升10~20分就ok 一般來說 補(bǔ)課就是多練習(xí) 把上學(xué)期作業(yè) 鄰區(qū)作業(yè) 外省作業(yè)多看々 找出特點(diǎn) 這將是你的飛躍 小朋友 對(duì)自己要有信心 僅供參考 希望對(duì)你有用

不建議讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的娃兒太可憐了，上各種特長班，補(bǔ)習(xí)班。關(guān)健得孩子愿意，如果孩子很抗拒，那能有什么效果呢？學(xué)習(xí)也要講究勞逸接合，一個(gè)勁的逼孩子學(xué)習(xí)，不會(huì)有好的效果的

英語學(xué)習(xí)，多讀多背，記記單詞，就可以了。給娃兒商量一下，定個(gè)計(jì)劃，昭平縣每天早上早讀20分鐘，晚上睡前再讀15~20分鐘，選課本上的經(jīng)典段落，來背誦吧。還要注意娃兒的情緒，跟孩子多溝通，關(guān)心孩子，多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，你會(huì)有意想不到的收獲

有進(jìn)步時(shí)，表揚(yáng)鼓勵(lì)，帶娃兒出去玩

算了吧！自己要鉆研，高中的上也白上！把不好的科目好好復(fù)習(xí)下

高中上輔導(dǎo)班好不好

一、成績好還用上輔導(dǎo)班嗎，高中需要上課外輔導(dǎo)班嗎

一方面要看孩子自己，如果愿意學(xué)、愿意補(bǔ)，可以考慮給孩子補(bǔ)課；如果孩子自身不愿意就沒必要強(qiáng)求，一味堅(jiān)持給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。如果孩子的成績出現(xiàn)短暫波動(dòng)，那么只需要在課堂上下功夫即可，沒有必要上補(bǔ)課班

二、上輔導(dǎo)班到底好還是不好，學(xué)生昭平縣中輔導(dǎo)班有用嗎

學(xué)生上輔導(dǎo)班有利于及時(shí)弄清學(xué)習(xí)上的問題。在學(xué)校的大班教學(xué)之中，老師不可能顧及到每一個(gè)學(xué)生，課上遇到疑問不能及時(shí)得到解答，課下學(xué)生不好意思向老師問，導(dǎo)致問題越來越多，形成惡性循環(huán)。但是在高考輔導(dǎo)班，老師就可以及時(shí)為學(xué)生答疑解惑，傳授

當(dāng)然要上，我就是因?yàn)楦呖记暗暮偕狭藗€(gè)輔導(dǎo)班而多考了很多

三、讓學(xué)生上輔導(dǎo)班真的好嗎，剛昭平縣一上輔導(dǎo)班 有沒有用

輔導(dǎo)班應(yīng)該是查余補(bǔ)漏的作用，關(guān)鍵還是課堂認(rèn)真聽講，思考，輔導(dǎo)班比較侵占課余時(shí)間，高中本來時(shí)間就非常緊張，報(bào)班的話，休息時(shí)間就更少了

高中上輔導(dǎo)班好不好，新高一的學(xué)生去輔導(dǎo)班有用嗎

輔導(dǎo)班有用嗎？賀州市暑期輔導(dǎo)班哪家好？在暑假期間，很多新高一的同學(xué)都不知道應(yīng)不應(yīng)該去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，有些家長覺得花錢在外面學(xué)習(xí)不如在家里學(xué)習(xí)，有的家長覺得輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師都是專業(yè)的，可以交給學(xué)生很多學(xué)習(xí)技巧和方法，能更好的銜接初高中的學(xué)科知識(shí)高中輔導(dǎo)

對(duì)于學(xué)生來說，初中升高中是一種全新的變化，學(xué)習(xí)方法內(nèi)容強(qiáng)度都是不同的，只有做好初高中知識(shí)的銜接，才能讓學(xué)生更好的步入高中學(xué)習(xí)生活

很多同學(xué)覺得自己就可以在家里學(xué)習(xí)準(zhǔn)備高中的學(xué)習(xí)，但是往往一進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之后，卻發(fā)現(xiàn)和自己想象的完全不一樣，跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，只能重頭再來，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。和初中的學(xué)科知識(shí)相比，高中的知識(shí)點(diǎn)變得難度高，數(shù)量多，不僅要求孩子提高學(xué)習(xí)能力，快速接受理解這些知識(shí)點(diǎn)，還要提高思維能力，做題時(shí)可以舉一反三，不在是初中時(shí)只做題就能提升分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。如果沒有辦法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，成績可能會(huì)一落千丈，所以新高一的學(xué)生應(yīng)該充分利用暑假的時(shí)間，在專業(yè)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)讓專業(yè)的老師幫助學(xué)生銜接好初高中的知識(shí)點(diǎn)

而且輔導(dǎo)班其實(shí)不會(huì)占用太多的暑假時(shí)間，尤其是銜接的課程，只要讓學(xué)生掌握好新高一的知識(shí)點(diǎn)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，就能為高中的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的開端

新高一的學(xué)生去輔導(dǎo)班有用嗎？賀州市暑期輔導(dǎo)班哪家好？暑期用不用上輔導(dǎo)班也是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來看的，如果家里有時(shí)間有條件的又有這種需求的，就可以選擇一個(gè)質(zhì)量好口碑好的輔導(dǎo)班，如果學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，家長也放心，在暑假期間就可以鞏固鞏固初中知識(shí)，簡單翻翻高中的教材，能做到熟悉就可以