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小學(xué)三年級(jí)語文基礎(chǔ)差有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎。

如果你可以輔導(dǎo)孩子，那就行，反之，最好找個(gè)好點(diǎn)的，負(fù)責(zé)任的老師給輔導(dǎo)一下，因?yàn)槿昙?jí)正是由低年級(jí)到高年級(jí)過度，底子打不好，到高年級(jí)閱讀分析寫作都感到吃累

小學(xué)三年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎，小學(xué)生有必要上輔導(dǎo)班么

必要性是取決于孩子的。如果孩子的學(xué)習(xí)上有很多漏洞，學(xué)習(xí)上開始有苦難，那么就應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班。不過也取決于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果孩子在學(xué)校里上課就不認(rèn)真的話，那么上補(bǔ)習(xí)班的效果就不會(huì)高的哈。如果孩子學(xué)習(xí)很好的話，建議學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)的提高內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎

三年級(jí)孩子有必要報(bào)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班嗎？孩子現(xiàn)在上三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)有必要報(bào)語文輔導(dǎo)班嗎

讓孩子自己多閱讀多積累就可以。其實(shí)輔導(dǎo)班南寧小異，家長的目的是孩子可以學(xué)東西，老師的目的賺錢，最苦的是孩子。

3年級(jí)有必要上假期輔導(dǎo)班嗎？

看學(xué)生的學(xué)習(xí)了，特別是英語。現(xiàn)在小學(xué)也很注重英語，如果家長不懂得話，可以考慮

孩子小學(xué)三年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

首先 應(yīng)該看孩子的情況 如果他喜歡去 或者不反感 那樣有必要取補(bǔ)習(xí)一下英語和寫作因?yàn)閮烧叨际切枰L時(shí)間累積的學(xué)科如果孩子本身并不喜歡 但是 成績中下 那么其實(shí)也是有必要的 其次 補(bǔ)習(xí)班要選擇適合的 最好是朋友小孩也在 覺得不錯(cuò)的地方 要求老師

小學(xué)三年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

要不要上看你對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)有多高。我個(gè)人是比較反感輔導(dǎo)班的，但是社會(huì)現(xiàn)實(shí)是大家都在上，如果自己的孩子不上，到了小學(xué)高年級(jí)和上過輔導(dǎo)班的孩子的區(qū)別就挺大了。因?yàn)槿思颐磕甓级鄬W(xué)一些，經(jīng)過幾年的積累，自己的孩子到了高年段就明顯不如

孩子現(xiàn)在上三年級(jí)，周圍同學(xué)都。有必要給孩子報(bào)這些輔導(dǎo)班么？

目前孩子們參加的這些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班都是有目的性的。大部分是為了應(yīng)對(duì)小升初的要求。你在報(bào)這些班之前需要確定您的目的是為了提高孩子哪方面的能力或者培養(yǎng)哪方面的興趣，還是為了給小升初增加權(quán)重。總之，不要跟風(fēng)報(bào)班

小學(xué)三年級(jí)有必要上課后作業(yè)輔導(dǎo)班嗎

很高興告訴你！首先要看孩子的性格，和目前的處境。如果他學(xué)習(xí)比較好，而且能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)做作業(yè)，就不用去上輔導(dǎo)班。如果他比較調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，就去輔導(dǎo)班。因?yàn)楹⒆舆€小，他自己不能約束自己，沒有自制力的話，就需要外界幫助她，讓他養(yǎng)成好

我家小孩3年級(jí),應(yīng)不應(yīng)該去輔導(dǎo)？

要先了解孩子自己的意愿和愛好，去輔導(dǎo)班一般都是為了提升學(xué)科成績或者學(xué)一下藝術(shù)方面的特長，如果孩子喜歡，那當(dāng)然最好，如果孩子不喜歡就不要逼迫，先去引導(dǎo)慢慢的有興趣了再去也是好的。興趣永遠(yuǎn)是最好的老師，不要盲目攀比跟風(fēng)。

南寧市初中英語培訓(xùn)