指出關(guān)于這則請假條的評析合理的一項是: 尊敬的老師,我想回家

東蘭縣初中家教1對1輔導(dǎo)老師的好處

東蘭縣初中家教1對1輔導(dǎo)老師的好處和壞處，學(xué)生回答正確時,老師可以

一對一”個性化課外輔導(dǎo)教學(xué)個體針對性強，不像培訓(xùn)班的班級教學(xué)方式”一對一”教學(xué)是一個老師只針對一個學(xué)生。這樣一來，老師對單一的學(xué)生會更加了解，根據(jù)每一個學(xué)生的特點來出題，相比培訓(xùn)班的“平均用力”，其針對性更強。特別是有些初高中的老

主要是指對基礎(chǔ)教育階段的中小學(xué)生提供學(xué)校之外的課外輔導(dǎo)，對中小學(xué)生專門實施一對一個性化教育服務(wù)的校外輔導(dǎo)，是對正規(guī)學(xué)校教師教育工作的有效補充

家教是家庭教育,是子女在家庭接受的影響和教育

優(yōu)點：老師更優(yōu)秀專注，學(xué)生會更加投入。缺點：費錢財，如果你不想學(xué)，那要一對一輔導(dǎo)也沒有用

一對一輔導(dǎo)，首先可以迅速了解學(xué)生的性格特點和學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，針對性提高

第二，更容易觀察到學(xué)生的課堂接收情況，做到有的放矢

家教輔導(dǎo)是指專業(yè)人士（退休教師、在校大學(xué)生、特殊專業(yè)老師等），到學(xué)生家庭進行的一對一或一對幾的個別學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。其工作性質(zhì)不同于在校的老師，家教輔導(dǎo)面對的是一個或幾個學(xué)生，工作的場所是指家里或家教機構(gòu)，工作的內(nèi)容是答疑解惑

一對一教學(xué)可以更注重因材施教，查漏補缺。老師更容易挖掘每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和潛力，講授的內(nèi)容針對性、個性化定制更強。因為沒有其它同學(xué)，學(xué)生的注意力也會更加集中，學(xué)習(xí)效率高，提升成績立竿見影

優(yōu)學(xué)的更多，更詳細(xì)，但是少了團隊精神，和朋友的東興市市認(rèn)知。建議找輔導(dǎo)員要重視起來，不然很容易毀掉一對一的對象

優(yōu)：老師會根據(jù)一個人的特點制定教學(xué)方針，缺點：沒有上課的氣氛，孩子會緊張，有時明明不明白，卻裝作聽明白了

學(xué)生是一個朝氣蓬勃,活躍的群體,他們不喜歡老氣橫秋的教師