看你的學(xué)習(xí)情況

如果只是在初級(jí)階段 江州初一，高一

大可不必浪費(fèi)錢(qián)

自己的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，跟得上老師的進(jìn)度

作業(yè)自己完成，這就沒(méi)必要請(qǐng)家教了

邕寧區(qū)補(bǔ)習(xí)初一家教的好處，邕寧區(qū)補(bǔ)習(xí)初一家教好處

如果你自覺(jué)效果很明顯，我建議你還是找一對(duì)一的老師來(lái)講

一堂結(jié)構(gòu)精致的寫(xiě)作課,應(yīng)該目標(biāo) ,多任務(wù)構(gòu)成清晰的主步驟

南寧一對(duì)一輔導(dǎo)初中，家教輔導(dǎo)的作用以及意義有哪些

家教輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)：

1、有人情味、且上課的進(jìn)度或是指導(dǎo)方式可隨時(shí)溝通配合

2、配合學(xué)生上課的進(jìn)度，課堂上沒(méi)有得到解答的可以在輔導(dǎo)過(guò)程中隨時(shí)得到指導(dǎo)

3、可以確切的了解學(xué)生對(duì)難題，對(duì)科目的掌握程度

4、沒(méi)有任何代溝，容易和學(xué)生打成一片

興趣是最好的老師

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

邕寧區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班費(fèi)用，家教和補(bǔ)習(xí)班的利弊？

不管對(duì)于新生還是老生，只要參加了補(bǔ)課，都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)督促的作用，所以說(shuō)，還是有一定的優(yōu)勢(shì)的。補(bǔ)課，由老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行輔導(dǎo)，練習(xí)，以及把自己的自由時(shí)間，都拿來(lái)了學(xué)習(xí)，這樣成績(jī)會(huì)一定程度的提升的

主要是指對(duì)基礎(chǔ)教育階段的中小學(xué)生提供學(xué)校之外的課外輔導(dǎo)，對(duì)中小學(xué)生專(zhuān)門(mén)實(shí)施一對(duì)一個(gè)性化教育服務(wù)的校外輔導(dǎo)，是對(duì)正規(guī)學(xué)校教師教育工作的有效補(bǔ)充

家教輔導(dǎo)是指專(zhuān)業(yè)人士（退休教師、在校大學(xué)生、特殊專(zhuān)業(yè)老師等），到學(xué)生家庭進(jìn)行的一對(duì)一或一對(duì)幾的個(gè)別學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。其工作性質(zhì)不同于在校的老師，家教輔導(dǎo)面對(duì)的是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生，工作的場(chǎng)所是指家里或家教機(jī)構(gòu)，工作的內(nèi)容是答疑解惑

配合吧，老師跟學(xué)生配合的好的話，孩子又肯學(xué)，那效果就非常的好，同事家的孩子通過(guò)在金鑰匙學(xué)校的輔導(dǎo)，最后考上了北大，太厲害了

家教輔導(dǎo)的缺點(diǎn)：

1、不容易找到一個(gè)和學(xué)生個(gè)性合拍的老師

2、不能依照課程去選老師，一個(gè)老師照顧學(xué)生所有的科目

3、在家里上課，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍。而且，和老師熟悉后，難以擁有學(xué)習(xí)的緊張感

4、家教輔導(dǎo)大多是在校大學(xué)生兼職，價(jià)格比較便宜，大學(xué)生非專(zhuān)業(yè)教師，教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證，畢竟大學(xué)生還有自己的學(xué)業(yè)，效果取決于大學(xué)生自身的學(xué)識(shí)和教學(xué)水平以及與孩子的配合程度

好處是，家教是一對(duì)一的教育，老師可以更深入地理解孩子，可以更有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)孩子薄弱的環(huán)節(jié)。這樣可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

壞處是，一些孩子因?yàn)橛辛思医?，就什么都要依靠家教。有的孩子家教不?lái)就不知道學(xué)習(xí)，稍有一點(diǎn)不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)家教，沒(méi)有自己動(dòng)腦的能力