并不是所有提前學(xué)習(xí)都有危害，主要看學(xué)生的情況，有些學(xué)生在提前學(xué)習(xí)了之后上課就不認真聽講了，這樣就是有危害的；有的學(xué)生不適合提前學(xué)習(xí)。

提前學(xué)高中課程的危害

有些孩子會認為我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了，我就可以在課堂上玩耍，這會縱容和養(yǎng)成小孩子課堂上不好好聽課，沒有探究世界的興趣和愛好，不想去問為什么，只是單純把古人或者前人的知識了解一遍，這樣培養(yǎng)不出什么人才。

適當(dāng)性的拔高學(xué)習(xí)是允許的，你可以去學(xué)很多深入的東西，但是重復(fù)性機械行為要嚴厲制止。最重要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和克服困難的勇氣。

提前學(xué)習(xí)的注意事項

學(xué)習(xí)壓力大是很正常的。我們要學(xué)會如何正確處理壓力，這不僅僅是在初高中面對的壓力，而且是以后生活和工作要面對的壓力。家長和孩子進行溝通的時候，需要站在學(xué)生的角度去思考。雙方都能相互理解，相互交流自己的想法。“物競天擇，適者生存”，學(xué)習(xí)壓力大是現(xiàn)在社會存在的普遍現(xiàn)象。對于需不需要提前學(xué)習(xí)高中內(nèi)容，如果確實有能力同時學(xué)習(xí)初高中的內(nèi)容，可以提前學(xué)習(xí)，這對學(xué)生來說有益無害。如果感覺沒有余力擔(dān)負，先踏踏實實走好腳下的路，未來的路還很長。