
高三家教1對1輔導(dǎo)階段的日常安排
初次當高三英語家教 第一節(jié)課該講啥
高三家教1對1輔導(dǎo)階段的日常安排
第一次帶家教,而且是高三英語家教。該怎么準備呢
傳統(tǒng)的順向教學(xué)設(shè)計把教學(xué)內(nèi)容作為教學(xué)的起點
一般是根據(jù)孩子時間安排,但是如果這個老師的學(xué)生已經(jīng)很多了,可能就要根據(jù)老師的時間來了。所以選擇了好老師就要趁早排課
呵呵,看你應(yīng)該是大學(xué)生,我高三,補過英語,是一個中年教師給補的
第一次去不要講課文,課文,絕對不能在
第一次講,哪有剛補課就給講課文的.這是以后在補課過程中慢慢來的,首先應(yīng)該看看這個學(xué)生的最近一次試卷,和他把這張卷子共同看一下.然后由這張卷子往出引知識點,盡量多引,并問他各個知識點,看他是否明白,以對這個學(xué)生基礎(chǔ)有個大體了解,為使以后補課有個方向
如果他說沒卷子,好了要么學(xué)的特牛,要么半瓶子醋或就是個垃圾學(xué)生,好的那種他不懂什么你講什么就行,垃圾那種,從高中語法開始講起,這種人就是先讓語法懂了,其他知識才好在展開
你該知道了吧,至于你該拿什么,參考上面的幾點吧
講一講你打算講課的具體的匡架。還有你的課程進度。另外,講一下你的課程的要求和特點
如果講語法就講冠詞吧.
也可以先了解一下你的學(xué)生的情況幫他分析試卷等等
考試作為一種評價方式能夠評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
在高三的復(fù)習(xí)階段,如果選擇去上一對一補習(xí)班,那么考生和家長需要注意對輔導(dǎo)班的資質(zhì)、老師、環(huán)境、歷年的升學(xué)情況和管理進行一個考察。高三這一年的沖刺學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,那么對于一對一補習(xí)班的選擇也應(yīng)該慎重
另外,如果學(xué)生選擇一對一補習(xí),不要認為有專業(yè)老師的幫助就沒有問題了,反而自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因為成績的提高在很大程度上都是取決于自己的努力
還有就是,一對一補習(xí)的費用相對于小班課而言花費較大,家長和學(xué)生在報名的時候可以從自己的實際情況出發(fā),可以選擇性的補習(xí)弱勢學(xué)科,當然條件允許全科輔導(dǎo)是比較理想的。高三一年的學(xué)習(xí)時間很寶貴,同學(xué)們要合理制定學(xué)習(xí)計劃,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率
一對一輔導(dǎo)是老師安排時間還是學(xué)生安排時間 搜狗問問
給他出一張卷子 測測他的英語水平 然后講評卷子
我今天去給一個高三的補習(xí)生帶家教,我應(yīng)該注意些什么
學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程
學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)是最重要的,你現(xiàn)在問應(yīng)當是新升高三的學(xué)生,所以培養(yǎng)習(xí)慣還來得及。你如果是每個星期只是幫他輔導(dǎo)兩到三個小時那么幫助他學(xué)習(xí)知識點的時間一定要培養(yǎng)他的一些好的習(xí)慣和興趣。一般情況而言,接觸過一到兩次就明白學(xué)生學(xué)習(xí)不好最大的
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