小學二年級上作文培訓好嗎，小學生上補習班好嗎

輔導班這東西，以我的親生經(jīng)歷來講。輔導班，只能是輔助學習，知識都是一樣的。效果主要在于個人，如果孩子內(nèi)心想學習，其效果上不可封頂，但孩子如果不想學習，只是被逼迫去上輔導班接受學習，其效果只能說一般，或者無果

小學二年級下冊培訓班效果好嗎，小學二年級需要報培訓機構嗎

看自己孩子的具體情況吧，如果孩子不想上我覺得不必強求，當然孩子學習成績特別不好另說

小學一年級全托好嗎，才上小學二年級的孩子，需要去補習班嗎

我認為二年級都是基礎知識，沒必要報輔導班，花錢倒不說，最關鍵是時間，很多孩子報輔導班效果都不是太好，在學校學不好到輔導班都能學好了嗎？小學二年級課程內(nèi)容比較簡單，還都是基礎的知識，不懂的地方多講解幾遍

初中最好，而且效果比較明顯 很多人小學就去了 但是那是小孩 連語文的理解都很困難何況是一門外語，所以以為越早越好的家長孩子在小學學到的很少 而且對孩子的壓力很大，初中對英語的要求比較正規(guī)也比較高 選這個時候最好不過

孩子小學二年級有必要上輔導班嗎？本來是沒這個想法的

二年級學什么培訓班好，小孩子現(xiàn)在才二年級還太小，不應該去

小學二年級上什么培訓班好，小學上補習班真的有用嗎

如果孩子愿意學習，當然是好事，如果他同意了，你可以考慮給他報一個補習班。我個人看法是不報，學習的過程應該是快樂的，如果他能夠?qū)⒗蠋熕v的內(nèi)容真正理解了，再做幾道適當?shù)念}練習一下，這樣效率會很高，當然成績就會很好，自然就不用在抱補習

對于二年紀的小學生，有必要給他安排那么多培訓班嗎

我是一位小學生，在節(jié)假日經(jīng)常被輔導班壓得喘不過氣來

我認為現(xiàn)在 最好讓孩子選擇文藝的補習班，對孩子發(fā)展?jié)摿Ω螅囵B(yǎng)個、孩子的能動性，對將來有影響的，而不要一味的補習課本知識

小學二年級數(shù)學培訓班，小學生上各種補習班到底有用沒

小學上補習班當然有用，當然前提是學生自己想學，這樣補課才能出效果，千萬不要強迫孩子去補不愿意上的課

小學二年級可以有哪些培訓班，小學生二年級參加英語培訓好嗎

其實語言類的東西，是盡早學起來的好，一般2年級可以開始學習英語了，但是家長應該積極的引導他們，培養(yǎng)他們對于英語學習的興趣，可以先給他們聽一些英語兒歌啊，看看英語的動畫片啊，玉州海綿寶寶

小學生一般一二年級開始學習最基本的看圖寫話，這個時候就要培養(yǎng)孩子對語言的興趣；在三年級正式涉及全面的作文寫作，也是學生為以后寫作成文奠定基礎的關鍵時刻，這個時候一定要注意孩子的寫作水平的培養(yǎng)，當然寫作興趣的培養(yǎng)也很重要，因為很多時候小孩討厭寫作文就是從這里開始的，所以系統(tǒng)的作文培訓是有必要的，但是也要看孩子是否能夠接受

空腹培訓效果好嗎，小學二年級到底要不要上補習班

我覺得很有必要！我在玉林市這邊，現(xiàn)在升學壓力這么大，一步落后，步步落后，以后再想追上就難了，我們這邊好多孩子都上一對一的，雖然貴了點，不過確實是有效果