二年級？沒太大必要，小孩兒，重要的是快樂；但是在四年級的時候，一定要做到每天按時完成作業(yè)，并學會自己檢查。在認真讀一遍明天要學的內容，保證在老師講的時候能理解，數(shù)學方面多做些應用題，同時英語也很重要。而且

小學二年級語文差生輔導計劃，小學語文后進生輔導計劃

小學一二年級語文的主要人物就是要認字和寫一小段的話，在這基礎上，我們要讓孩子有讀書的愿望，我建議你多買些故事書（要有圖畫的）你先讀給孩子聽，讓孩子慢慢的喜歡上這書，然后你讓孩子自己讀，讀完后讓他學著復述出來（如厲害??！能讀這么多的故事，你講給我聽聽好不好?。┳尯⒆幽茉诳吹幕A上講出來，訓練他的語言能力?？吹枚嗔?，字就會寫了

1.2.小學教育的目標是培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建設者和接班人

二年級語文輔導計劃及措施，二年級語文上冊差生輔導總結

注重輔導差生的工作，針對學生進行分析，明確目標

拿本唐詩三百首，每天一首詩，3個月后可見效

在線等一份小學二年級語文的教研計劃和一份小學二年級的輔導計劃（差生

2.綜合性學習的內容包括學科延伸類和主題活動類兩種

在小學高年級和初中階段應為學生提供根據(jù)重音和語調變化理解和表

可以先從語文的基礎抓起，聲母韻母的熟知度和熟練度，讓家長多給買一切讀物，從中領悟到的道理，記到本子上，每天讀一篇以前學過的課本，從印象中知德?？h面大概講訴的是什么內容希望能幫到你

3.初中語文考試作文中“題”和“題目”有什么區(qū)別考試時