南寧市小學(xué)五年級補課機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式
如果覺得他這學(xué)期的某些科目沒學(xué)好,可以讓他做些練習(xí)題,個人覺得小學(xué)階段讓小孩找到自己的興趣愛好很重要,暑期適當(dāng)給些時間讓他嘗試做些他喜歡的事吧
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南寧比較大的機(jī)構(gòu)也就那么幾家,新蒼梧縣、戴氏教育、金太陽;英語的話考慮新蒼梧縣,初中高中的選擇戴氏教育,小學(xué)的去金太陽
某縣一名小學(xué)教師自己編寫了一本教材,準(zhǔn)備作為校本教材使用
老師固然是專業(yè)的好,我的建議是:
1、最好找現(xiàn)在教他的老師,熟悉他,更知道他需要什么樣的教法
2、最好把補課充電的過程放在平時,每周一到兩次,這樣能加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí),更能提高孩子學(xué)習(xí)的積極性??梢允峭砩匣蛑苣?/p>
3、假期的學(xué)習(xí)不要太長哦
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去輔導(dǎo)班咯,我也五年級啊,以前學(xué)習(xí)一般,去了之后進(jìn)步很大的
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第一:最好的補習(xí)老師是父母
(1)如果父母能在孩子小的時候每天看看孩子的作業(yè),找出孩子的不足,幫孩子改正,那么孩子會越來越棒。父母別說沒時間,別說累,別說看不懂,小學(xué)的知識很多父母都能看懂,時間擠擠總是有的
小學(xué)生補課找誰比較好?自己老師還是培訓(xùn)班
現(xiàn)在南寧市的機(jī)構(gòu)都是怎么做到讓孩子喜歡上看主角寫話的?首先給孩子講圖圖上的故事,讓孩子對圖上的故事感興趣,然后再試著讓他們把故事講出來,然后就會寫了
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說實話,沒什么好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只有好的老師,能找到好的老師才有意義,不然就算是所謂好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),給你隨便找個老師,那有什么用呢,最好可以打聽到好的老師,去找好的老師
哎,現(xiàn)在孩子才五年級,不要管的太嚴(yán),現(xiàn)在太嚴(yán)以后厭倦了學(xué)習(xí)可不好,讓孩子自己做主是最好的選擇了
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