家長(zhǎng)要不要輔導(dǎo)初中孩子作業(yè)，初一孩子數(shù)學(xué)不好怎樣輔導(dǎo)

我就是一個(gè)數(shù)學(xué)老師， 其實(shí)想學(xué)好數(shù)學(xué)沒(méi)什么技巧，多練習(xí)，多做有關(guān)的數(shù)學(xué)益智題，不要去監(jiān)督孩子做作業(yè)，有時(shí)會(huì)讓孩子對(duì)你反感。每天給孩子輔導(dǎo)當(dāng)天作業(yè)錯(cuò)誤的地方。最重要是讓

給初一孩子輔導(dǎo)作業(yè)

要讓你的孩子多留意身邊的事物 培養(yǎng)你孩子的探索欲 讓你孩子多做自己的家務(wù)事 父母能不幫忙的就不必動(dòng)手 培養(yǎng)他自己獨(dú)立的能力 再者和你孩子多溝通 還什么問(wèn)題多用啟發(fā)的方法慢慢引導(dǎo)他自己解決

家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子是中國(guó)教育的一大弊端！老師往往抱怨家長(zhǎng)不管孩子，其實(shí)，中國(guó)的孩子已經(jīng)夠辛苦了，多給他們一些玩兒的時(shí)間吧！我們成人不要把自己沒(méi)做好的事情強(qiáng)加在孩子們的頭上?！业膬鹤由铣醵?，我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)輔導(dǎo)過(guò)他，盡管老師多次找我談話，除非孩子來(lái)問(wèn)我，我就不會(huì)輔導(dǎo)他！——其實(shí)現(xiàn)實(shí)教育體制下培養(yǎng)出來(lái)的所謂學(xué)習(xí)尖子，一般成人后都不會(huì)對(duì)社會(huì)有太大的貢獻(xiàn)。我要提醒的就是一點(diǎn)：讓孩子走自己的路，我們做好自己的事情就是對(duì)孩子最大的輔導(dǎo)了

叔叔（阿姨）好

雖然我不知道對(duì)不對(duì)，因?yàn)槲乙膊懦跻?，可是我的?shù)學(xué)一直名列前茅，我想

方法到?jīng)]有多少 最好不要太無(wú)畏地去監(jiān)督，這樣反而會(huì)起到副作用，現(xiàn)在的確有一些家長(zhǎng)不太了解小孩子們的心里

我上過(guò)好多補(bǔ)習(xí)班，但覺(jué)得還是數(shù)學(xué)老師講課較好，因?yàn)樽约旱睦蠋煏?huì)比較有責(zé)任感

不過(guò)數(shù)學(xué)還是要多做題，盡管會(huì)做，熟練才是最重要的，不過(guò)也一定要讓孩子自己感到競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感，這樣才會(huì)為自己操心，還有，一定要去被定律，雖然說(shuō)定律只要會(huì)應(yīng)用就可以，但是如果熟練到做題時(shí)定律隨口而出就會(huì)大幅度的提高做題速度，起碼不至于交卷沒(méi)寫(xiě)完，或者說(shuō)是寫(xiě)完了沒(méi)有檢察驗(yàn)算的時(shí)間

歸根結(jié)底還是要多練習(xí)，多講解，方法是最重要的，單前萬(wàn)不能太過(guò)強(qiáng)硬，要對(duì)孩子多家信任和鼓勵(lì)才行得通

希望我的回答能對(duì)你更有幫助

初一作業(yè)輔導(dǎo)家教哪家好，初一家長(zhǎng)如何抓好孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)