中考前輔導(dǎo)有效果討論吧，中考英語作文考前輔導(dǎo)怎么樣

英語作文輔導(dǎo)其實(shí)沒有多大的用處，英語考前主要還是落實(shí)基礎(chǔ)，中考必背單詞1600個(gè)一定要背熟，還有詞組、課文要識(shí)記。中考英語作文常用詞組： 眾所周知：As we know 或是 As is known to all 而且：What's more 總之：In a word 對(duì) 是

中考前輔導(dǎo)有效果討論吧

孩子現(xiàn)在上初三,成績不穩(wěn)定,想要找老師輔導(dǎo)。

中考前報(bào)輔導(dǎo)班突擊有用嗎？

有這樣一句話，臨陣磨槍，不快也光。只要你用心去突擊，相信一定有所提高。

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對(duì)于初中生來講中考一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于任何階段的孩子來說，都是很有效果的。但是一對(duì)一的話，費(fèi)用相對(duì)比較高，如果成績還算理想的話，還是選擇小班教學(xué)比較好。如果想要快速提高成績的話，一對(duì)一還是很不錯(cuò)的

一，中考前上一對(duì)一輔導(dǎo)還會(huì)有用嗎

綜述： 中考一對(duì)一輔導(dǎo)還是有一些效果的，但效果的大小還是看孩子的學(xué)習(xí)情況?？荚嚽耙惶焱砩辖桑?

1、忌過度緊張 臨近考試之際，考生出現(xiàn)焦慮、煩躁的情緒是正常的，可以多多與考友交流，緩解壓力。或者和家人朋友出去散散心

業(yè)精于勤，荒于嬉。沖刺這種東西我個(gè)人并不看好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)用的是腦力，只有一定的量變才會(huì)達(dá)到質(zhì)變。學(xué)習(xí)不像賽跑，等著最后發(fā)力，很多與動(dòng)員都想最后發(fā)力，可是沒有平時(shí)的訓(xùn)練帶來的效果，到最后用什么來發(fā)力呢。還有，自己找老師輔導(dǎo)要因人而議，有些學(xué)生不需要輔導(dǎo)，輔導(dǎo)了反而弄巧成拙。您說您的孩子成績不穩(wěn)定，那么說明他的基本功不牢，也就是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，所以，我希望您讓她多抓基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)占得比重很大，并且，出題者出的都是書本上的內(nèi)容，如果出的太偏，那就是出題者的失敗了。如果您真的想找老師，那么也請您讓他抓住基本功。

最后，祝您的孩子考上重點(diǎn)高中！如果我的回答對(duì)您有幫助，請您

考前突擊真的有效果么？

“考前突擊”如同“一夜暴富”，絕不是學(xué)習(xí)的可取之道。如果平時(shí)不努力，考前突擊復(fù)習(xí)，能取得好成績嗎？有可能的，但是需要以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)考試的套路以及考試科目有相當(dāng)?shù)睦斫?，腦內(nèi)有知識(shí)脈絡(luò)，知道重難點(diǎn)

二，你認(rèn)為自己的考前輔導(dǎo)工作達(dá)到自己想要的效果了嗎？

求初三中考學(xué)生心理輔導(dǎo)講座的聽后感。

中考前有一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)于中考成功有著舉足輕重的作用。那么，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對(duì)中考呢？筆者認(rèn)為要做到“六會(huì)六保持”。

一是會(huì)復(fù)習(xí)，保持百倍信心?？记霸鰪?qiáng)信心、穩(wěn)定情緒是非常重要的。為此，中考前幾天，要嚴(yán)格按照中考時(shí)間學(xué)習(xí)，上午9點(diǎn)至11點(diǎn)半復(fù)習(xí)語文和外語；下午3點(diǎn)至5點(diǎn)半復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和綜合課。注意復(fù)習(xí)內(nèi)容不要過難，要復(fù)習(xí)每科的最基礎(chǔ)的知識(shí)，不能再做新試卷、學(xué)新內(nèi)容。只有這樣，復(fù)習(xí)的是最基礎(chǔ)的知識(shí)，自然都會(huì)，輕車熟路，自然就會(huì)信心倍增。

二是會(huì)運(yùn)動(dòng)，保持旺盛的精力。我們知道適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以消除疲勞、保持旺盛的精力。中考前幾天千萬不要進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)?？忌梢栽诩依锘蚴彝膺M(jìn)行俯臥撐、慢步走、做做操等運(yùn)動(dòng)，切記不要?jiǎng)×义憻?，以免體力消耗過大，身心疲憊，這對(duì)考試無益。

三是會(huì)娛樂，保持輕松的心情。適當(dāng)?shù)膴蕵?，能陶冶人的性情，能有利于人保持良好的心境。所以，考前不要收看?qiáng)烈刺激性的電視節(jié)目，尤其是武打片。尤其在考試當(dāng)天的晚上堅(jiān)決不能看。不要三五成群的打撲克、下象棋或者三五成群逛街，這樣會(huì)分散精力，不但起不到放松的目的，反而起反作用。這時(shí)可以收聽輕音樂、相聲，看看小品等放松心情的輕松節(jié)目，這樣既放松了心情又調(diào)整了心態(tài)，何樂而不為。

學(xué)習(xí)心理壓力

為了排除心理壓力，不同的同學(xué)采用了不同的方法，常見的逃避心理壓力的現(xiàn)象是：

一、上課不認(rèn)真聽老師講，甚至是想聽聽不進(jìn)去，長此下去，會(huì)失去知識(shí)的連續(xù)性，造成以后學(xué)習(xí)的更大困難，當(dāng)醒悟過來想學(xué)習(xí)時(shí)，很難再回到以前的良好狀態(tài)。

二、迷上課堂以外的東西，比如打電子游戲。剛開始時(shí)，還會(huì)因?yàn)橄氲秸n堂上浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間而后悔，但又想到聽課的難度時(shí)，就想逃避。如此想法的交替，會(huì)造成更大的心理壓力，讓學(xué)生產(chǎn)生失眠、焦慮、厭食，最終失去學(xué)習(xí)興趣。

那么，應(yīng)該怎樣合理地排除學(xué)習(xí)心理壓力呢？

第一，有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準(zhǔn)備什么呢？就是根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的。由此確定出聽課的重點(diǎn)，課后再總結(jié)一下，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。

第二，消除不好意思的心理，多和同學(xué)們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體，于是學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。你的學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽課效果會(huì)很快提高。

第三，學(xué)習(xí)，“習(xí)”在學(xué)習(xí)中的作用決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，哪一種好呢？哪一種適合你的情況？在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適應(yīng)你，就用哪一本。如果還感覺不準(zhǔn)，可以咨詢你的代課老師。

學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累知識(shí)的過程，不存在什么速效的方法。學(xué)生時(shí)期是集中每天的時(shí)間在積累，此期間形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心理是非常重要的，祝愿正在讀初三的同學(xué)們都有良好的學(xué)習(xí)心理。

南寧初三一對(duì)一學(xué)大和新東方哪個(gè)好