不是靠不靠譜的問(wèn)題，你送孩子去培訓(xùn)班目的就是為了讓他學(xué)校更好，所以問(wèn)題就在于你孩子身上，首先你要問(wèn)你的孩子有沒(méi)有興趣去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，如果孩子不愿意的話就別送去了。如果你逼著孩子去，那孩子的成績(jī)肯定上不去，所謂強(qiáng)扭的瓜不甜，這樣還不如把孩子留在家里學(xué)習(xí)

純粹的音樂(lè)美術(shù)書(shū)法等可以考慮，但不能貪多，文化課不建議去報(bào)輔導(dǎo)班，尤其是英語(yǔ)，除非孩子真的感興趣，否則有可能走兩個(gè)極端，要么以后很好，要么很不好，不好的居多。小學(xué)階段孩子沒(méi)有自我判斷力，只是跟著大人走，有沒(méi)有用以后才能知道，但有可能孩子已經(jīng)厭學(xué)了。如果是其他科目，數(shù)學(xué)語(yǔ)文等，要沖特別好的學(xué)校，4年級(jí)或5年級(jí)可以加，但還是要量力而行，別報(bào)幾個(gè)班，一個(gè)就夠了

小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)班有用嗎

小學(xué)四年級(jí)有沒(méi)有必要上語(yǔ)文輔導(dǎo)班？怕以后作文跟不上

那要看孩子的學(xué)習(xí)狀況 孩子喜歡學(xué)報(bào)班還是有用的 孩子不喜歡學(xué)就等于浪費(fèi)錢(qián) 有的孩子報(bào)一對(duì)一花了6 7萬(wàn)結(jié)果考試還是考幾分 我老公是高中教師 我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是這樣的

一、語(yǔ)文課外輔導(dǎo)有用嗎？我想為孩子報(bào)一個(gè)課外輔導(dǎo)班

我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)太大的意義，要是語(yǔ)文寫(xiě)作估計(jì)效果會(huì)好些的

二、如何才能切實(shí)有效的提高小學(xué)語(yǔ)欽北區(qū)績(jī)？參加培訓(xùn)班有用嗎

你也別說(shuō)沒(méi)用，我也別說(shuō)有用，看啥樣的孩子，假如說(shuō)有個(gè)四年級(jí)的孩子，語(yǔ)數(shù)外都六七十分，家長(zhǎng)又不會(huì)教，你說(shuō)咋辦？當(dāng)然了對(duì)于那些各科成績(jī)都在九十多分以上的，學(xué)習(xí)態(tài)度又端正的，可以不補(bǔ) （多余的話就不說(shuō)了，假如你要學(xué)奧數(shù)課程，學(xué)校課堂系統(tǒng)教嗎？就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，不是所有的學(xué)校都能做到系統(tǒng)教吧？有的課時(shí)給的根本不夠。）

小學(xué)要不要上輔導(dǎo)班，孩子上輔導(dǎo)班有用嗎

小學(xué)不用上數(shù)學(xué)，但英語(yǔ)可以補(bǔ)一下初中：我老師常說(shuō)，5不會(huì)大于2，就是在學(xué)校的5天永遠(yuǎn)比在補(bǔ)習(xí)班的2天有用，所以在學(xué)校才是真正的主要，但上補(bǔ)習(xí)班也可以鞏固和拓展，要找一些負(fù)責(zé)任的，開(kāi)拓稍多的欽北區(qū)沃根，世界窗，都可以高中就認(rèn)真上學(xué)就行

小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)班有用嗎