教學(xué)問題如何給上小學(xué)5年級的學(xué)生補習(xí)英語

先將教科書中的內(nèi)容熟記，然后再有爭對性地拓展

小學(xué)五年級補課

五年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班 南寧五年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

說說我們家孩子上的新王牌吧，我們是十月份才去新王牌的，我先讓他試試看，就給他報了數(shù)學(xué)和英語，5-10人的班級，我小孩不怎么講話，比較內(nèi)向，我就害怕他有什么問題也不會問

孩子小學(xué)五年級了, 現(xiàn)在有必要報補習(xí)班了嗎

沒什么。如果孩子本身能學(xué)好的話，沒什么必要，如果學(xué)不好，就補補吧。但也要問問孩子什么意見

孩子小學(xué)五年級，報補習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加，平時孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的

小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識，不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān)，從而降低孩子對學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補習(xí)班，可以給孩子報

補的是《英語》課吧，是任課老師要求的，還是家長自己要求的？（你自己不是很情愿吧？）如果你能認(rèn)真去補習(xí)，是有收獲的（請你多理解吧）

《英語》如果要補課，只是教單詞的話，（還不如自己買臺點讀機在家里學(xué)得了）我覺得不夠

《英語》對于中國人而言，學(xué)習(xí)它、學(xué)好它也不是易事（學(xué)習(xí)語言，跟所處的生活環(huán)境有密切關(guān)系。我們主要使用漢語。）主要體現(xiàn)在對話交流時，發(fā)音是否準(zhǔn)確、是否流暢。我的觀點是：補習(xí)英語，不僅要教單詞（單詞是進(jìn)行對話、交流的基礎(chǔ)），還要運用所學(xué)的單詞去學(xué)習(xí)相關(guān)的對話，因為有很多孩子學(xué)會了不少單詞，但卻害怕去說（即交流）

沒必要，基礎(chǔ)知識很重要，只要把課堂的知識融會貫通，再略做一些課外教材即可，小學(xué)生沒必要負(fù)擔(dān)這么重

經(jīng)濟(jì)條件允許的話，從小學(xué)一年級開始就應(yīng)該補習(xí)

孩子小學(xué)五年級，報補習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加，平時孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的。小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識，不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān)，從而降低孩子對學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補習(xí)班，可以給孩子報

孩子小學(xué)五年級了,現(xiàn)在有必要報補習(xí)班了嗎

這個可以根據(jù)情況而定，如果在學(xué)校里功課跟不上，可以考慮一下。我們家孩子就是五年級開始到思考樂補習(xí)的，成績進(jìn)步不少，我們也省心

我也覺得新王牌不錯 反正我和同學(xué)一起在那邊上課的 成績都提高了 我會堅持*在那邊上的

小學(xué)五六年級有必要補習(xí)嗎望各位達(dá)人點評點評謝謝啦

五六年級還是適當(dāng)補習(xí)一下會比較好。就算不請家教也要增加學(xué)習(xí)時間。一般能安靜下來三小時學(xué)習(xí)了，估計考試也沒什么問題

小學(xué)五年級的學(xué)生補課對嗎？如果要補課,要怎么補？只教單詞行嗎