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藝術(shù)文化復(fù)習(xí)學(xué)校哪家好，三年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)課補(bǔ)什么

補(bǔ)課對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是好事，可以加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，留足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)。但是學(xué)校在這炎熱的夏季，有很多教室的降溫設(shè)備不足。還有，如果要補(bǔ)的話，建議實(shí)行半天制的。下午因?yàn)樘鞜?，學(xué)習(xí)效果并不好，不如在家休息，調(diào)整調(diào)整?；A(chǔ)知識(shí)掌握差、補(bǔ)課那就成

融水縣小學(xué)3年級(jí)補(bǔ)習(xí)班

孩子小學(xué)三年級(jí)，寒假去哪里上補(bǔ)習(xí)班比較好

寒假期間可以給三年級(jí)的孩子選擇這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，理由如下：

一、在線授課，從早上10點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，可隨意選擇上課時(shí)間

二、母語(yǔ)外教授課，能夠給予學(xué)員最地道的英文教學(xué)語(yǔ)境

三、提供固定外教以及定制教學(xué)服務(wù)

看是什么基礎(chǔ)差，如果數(shù)學(xué)的話可以在適當(dāng)在周末補(bǔ)補(bǔ)，當(dāng)然必須征求小孩意見(jiàn)，不然補(bǔ)了不如不補(bǔ)，其他語(yǔ)文、英語(yǔ)就多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。記記就好

小學(xué)生補(bǔ)課好不好我的女兒,讀三年級(jí),現(xiàn)在老師要求補(bǔ)課讀書(shū)

不需要，語(yǔ)文是一種沉淀，我小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常不及格，但是到了初中就知道如何沉淀自己的文化素養(yǎng)，自然語(yǔ)文在班上也是很不錯(cuò)的

我的經(jīng)驗(yàn)，不需要。我兒子高一，剛拿了他們學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的

第一名，贏了高二的。小學(xué)的時(shí)候，我讓他學(xué)英文的辦法，就是買大量的英文碟給他看，從動(dòng)畫片，到探索發(fā)現(xiàn)，到珍珠港。我們中國(guó)人學(xué)外語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，這是最大的問(wèn)題。多看英文的影視作品，可以最大限度的解決這個(gè)問(wèn)題。千萬(wàn)別去為了應(yīng)試開(kāi)辦的補(bǔ)習(xí)班，到了高中你就知道靠應(yīng)試補(bǔ)習(xí)上來(lái)的禍害了。尤其是英語(yǔ)

小學(xué)三年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對(duì)1教育靠譜嗎

上補(bǔ)習(xí)班有用。一對(duì)一小學(xué)靠譜。補(bǔ)習(xí)班對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的幫助。一對(duì)一教學(xué)教學(xué)質(zhì)量會(huì)更高。但是家長(zhǎng)也要認(rèn)識(shí)到補(bǔ)習(xí)班是外在因素。更重要的是孩子要正確對(duì)待學(xué)習(xí)。只要孩子認(rèn)真努力，上補(bǔ)習(xí)班就一定能起到好作用

我想問(wèn)一下小學(xué)三年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)什么？老師還他媽的找麻煩

小學(xué)三年級(jí)我認(rèn)為還不需要去什么鋪到班，畢竟也學(xué)不到什么東西，換浪費(fèi)錢

廣西柳州市融水縣推薦補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)差有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

以及提高他對(duì)語(yǔ)言的理解能力，這個(gè)其實(shí)和補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有多寧明縣系，當(dāng)然你要看什么補(bǔ)習(xí)班，不過(guò)我當(dāng)時(shí)上的補(bǔ)習(xí)班也算是比較好的了，可是小孩愛(ài)玩，去哪里一樣都是玩，這個(gè)是天性，沒(méi)辦法的事情。最后，我認(rèn)為，對(duì)于小學(xué)階段

如果是想學(xué)聽(tīng)說(shuō)方面的，家里又比你能夠提供口語(yǔ)環(huán)境的，我認(rèn)為需要。如果是學(xué)讀寫方面的，我認(rèn)為不需要，在家讓孩子多點(diǎn)讀英語(yǔ)課外書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)兒歌等等措施就可以了

我兒子小學(xué)三年級(jí)了，成績(jī)不好，是不是應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)班了

要上輔導(dǎo)班的，因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)和上輔導(dǎo)班區(qū)別真的很大，在輔導(dǎo)班老師都是專業(yè)的，再說(shuō)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在輔導(dǎo)班每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟是交了爸媽的血汗錢，老師也竭盡全力對(duì)待每一個(gè)孩子