一、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)，我想有四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料（急）

第一單元

1、觀潮 觀潮 稱為 柴米油鹽 寬闊 籠罩 蒙蒙 薄霧 若隱若現(xiàn) 人山人海 昂首東望 悶雷滾動(dòng) 風(fēng)平浪靜 水天相接 沸騰 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 依舊 恢復(fù)

2。

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)

二、人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)有那些

小學(xué)語(yǔ)文一般就是要掌握拼音，漢字的讀法，寫(xiě)法，然后是詩(shī)詞歌賦的背誦，多音字的識(shí)別，課文的理解分析，小學(xué)語(yǔ)文其實(shí)也沒(méi)什么難的。

三、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)答案

同步練習(xí) 第一課時(shí)

一、我能辨認(rèn)多音字 號(hào) 號(hào)碼 （ ） 風(fēng)號(hào)浪吼（ ） 稱 稱呼 （ ） 稱職 （ ） 籠 籠子 （ ） 籠罩（ ） 薄 薄餅 （ ） 薄荷（ ） 薄霧 （ ）

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)

二。

四、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題

一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。你一定行！（8分） l?nɡ dōnɡ táo qì zhanɡ zh?nɡ zī wai ( ) ( ) ( ) ( ) w?i qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài （ ) （ ) （ ) （ )

二、 比一比，再組詞。要看清楚哦?。?分） 侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝（ ） 資（ ） 待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑（ ） 姿（ ）

三、用“ ”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。（4分） 步調(diào)急速（tiáo diào） 風(fēng)號(hào)浪吼（háo hào） 扮演角色（jiǎo ju? ） 枝折花落（zh? sh?）

四、 選擇正確解釋填寫(xiě)在（ ）里。（7分）

1、漫：A、水滿流出來(lái)了 B、到處、遍布 C、隨便、不受約束 漫不經(jīng)心（ ） 漫山遍野（ ） 杯子里的水漫出來(lái)了（ ）

2、負(fù)：A、具有 B、敗 C、遭受 D、違背、背棄 忘恩負(fù)義（ ） 久負(fù)勝名（ ） 不分勝負(fù)（ ） 身負(fù)重傷（ ）

五、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)?。?分） （ ）（ ）不周 隨（ ）而安 （ ） 不相讓 人跡（ ）（ ） 應(yīng)接不（ ） 精神大（ ） （ ）（ ）心機(jī) （ ）（ ）不安

六、填空13分

1、霧所山頭山鎖霧 （ ）

2、寫(xiě)出《題西林壁》中富含哲理的詩(shī)句： （ ）

3、照樣子寫(xiě)成語(yǔ) 照貓畫(huà)虎 （ ） （ ） （ ）

4、學(xué)了《巨人的花園》這一課我懂得了 （ ）；學(xué)了《去年的樹(shù)》這篇課文我明白了（ ）。

5、按課文內(nèi)容填空：葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒(méi)有（ ）起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（ ）。閱讀積累與運(yùn)用 一.閱讀文段，完成下面練習(xí)。13分 貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（huo h?）的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)（憂 優(yōu)）無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín píng）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職（zí zhí）。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

1、劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音或漢字。（3分）

2、找出一個(gè)描寫(xiě)貓注意力非常集中的詞寫(xiě)在括號(hào)里。（ ） （1分）

3、用“ ”畫(huà)出寫(xiě)貓很乖的句子。（1分）

4、找出描寫(xiě)貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。（2分）

5、從什么地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關(guān)句子。（2分）

6、用“~~~”畫(huà)出本段的中心句。（2分）

7、用“非??不可”寫(xiě)一句話。（2分）

二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分） 提燈籠的小飛蟲(chóng) 溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲(chóng)在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲(chóng)，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，

它就是螢火蟲(chóng)。它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會(huì)燒你的手。螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有很多種，有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛，還有一種螢火蟲(chóng)特別大，放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮，可以用來(lái)照路。科學(xué)家認(rèn)為，螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來(lái)，為家庭和街道照明。1. 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹谏厦娈?huà)“√”。漫游

（1）滿，遍

（2）水過(guò)滿，漾出來(lái)

（3）沒(méi)有限制，沒(méi)有約束 試圖

（1）用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象

（2）計(jì)劃

（3）希望得到，謀取

2、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。溫暖——（ ） 熱鬧——（ ） 柔和——（ ） 3. 用“--”畫(huà)出描寫(xiě)“提燈籠的飛蟲(chóng)”樣子的語(yǔ)句。4. 螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)？它為什么要發(fā)光？ ____________________________________________________________________ 5. 螢火蟲(chóng)給了科學(xué)家怎樣的啟示？ __________________________________________________________________ _ 作文：30分 同學(xué)們，相信你們都有自己最喜歡的小動(dòng)物，這次作文，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們最喜歡的小動(dòng)物，注意要具體地寫(xiě)出小動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

戴氏培訓(xùn)學(xué)校