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十八、九歲 觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等尚未定型

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2中補(bǔ)習(xí)是真的讓應(yīng)屆高中老師教的。很好！我在2中高中時(shí)，數(shù)學(xué)老師就同時(shí)又教我們班又教補(bǔ)習(xí)班。然后，很少有復(fù)讀幾次的人。成功率很高的

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將課前“讀”中的疑點(diǎn)明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合，不僅學(xué)會(huì)了化學(xué)知識(shí)的操作技能，還學(xué)會(huì)了思考。就青少年的發(fā)展看，使他們學(xué)會(huì)思考比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更重要。補(bǔ)習(xí)南寧學(xué)大不錯(cuò)

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我覺得吧.如果你是想再學(xué)一年就高考的話.去3中比較適合.哪里的高4補(bǔ)習(xí)真的是很不錯(cuò).不過.這也要看個(gè)人功底和努力程度的

在三中旁邊那有個(gè)水產(chǎn)學(xué)校，里面有個(gè)叫新美的補(bǔ)習(xí)班，那里的老師全都是三中出來的.學(xué)費(fèi)嘛大概一個(gè)學(xué)期要三千左右

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南寧高中數(shù)學(xué)家教在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)好，老師在教學(xué)過程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問題，解決問題，總結(jié)問題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評(píng)的方式

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