初中要用什么方法學(xué)習(xí)？主要是英語(yǔ),歷史這樣的科目

初中歷史網(wǎng)課哪個(gè)好

抓住5個(gè)w,when,where,what,who,why。社會(huì)科學(xué)，偏重于記憶，無(wú)非是多聽，多讀，多看，多寫。最重要的是上課的效率和課后的鞏固。合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，事半功倍

學(xué)歷史，就要多看，多代入?？淳褪且磿?，看其他的資料；代入就是要把自己融入到歷史中，面對(duì)歷史的人和事，這樣很容易就把歷史看成了故事，引起興趣。如果應(yīng)付考試，那么多看那些對(duì)于歷史任務(wù)和事件的結(jié)論，意義，這些都是問答題的主要來(lái)源，還有就是記事件發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)等。特別是近代史，現(xiàn)代史

我想你可以連接下我的QQ空間吧

我是歷史專業(yè)的學(xué)生 我喜歡歷史學(xué)

更希望和你互動(dòng)探討更多的歷史話題

我記得我看到過一個(gè)把所有制試點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)的書 你去書店逛逛 看看有沒 他把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都給串聯(lián)起來(lái)了

復(fù)習(xí)起來(lái)很方便的 比一本本翻書效率高很多的

結(jié)合日期記歷史事件；結(jié)合事件了解背景知識(shí)、對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪；結(jié)合人物記日期、重大貢獻(xiàn)。主要的是按時(shí)間脈絡(luò)記

學(xué)習(xí)歷史的方法我是一名初中生歷史成績(jī)不好

[1]初中歷史課標(biāo)2011版中的“了解”和“知道”有什么區(qū)別

先把事件發(fā)生的時(shí)間記住，把內(nèi)容記住個(gè)大概，把老師要求背的東西記住，不要拖拉，該考試的時(shí)候把書翻一遍，就可以上優(yōu)生。不能偷懶

沒有什么固定的方法 找到適合自己的就是最好的

[2]有沒有好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,初中的,包括地理,歷史,生物

初中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史，大多還停留在簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶上，這種方法不僅效果差，背離學(xué)習(xí)的本意，而且也越來(lái)越不適應(yīng)當(dāng)今考試、特別是升學(xué)考試的要求。因?yàn)樾抡n程改革下的考試，注重綜合能力的考查，試

把書中內(nèi)容理解以后 再 多看書 多記 多背 多做一些重點(diǎn)題

努力，要有好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)跟著讀音背歷史靠一段一段式學(xué)習(xí)背誦

[3]歷史網(wǎng)課推薦初中，怎樣學(xué)好初中歷史

因?yàn)槲覀儾荒苡捎谧约侯A(yù)設(shè)得不充分、目標(biāo)掌握得不明確，對(duì)于課堂即時(shí)生成調(diào)控不力而浪費(fèi)時(shí)間。在備課的階段我們教師就必須多下功夫，熟練把握教情和學(xué)情，注意教學(xué)中的取舍，努力減少無(wú)效勞動(dòng)，做到“四個(gè)到位”：精心備課到位，準(zhǔn)確講解到位，能力

[4]初中歷史教資網(wǎng)課資源，桂林初中網(wǎng)課哪家好

我家孩子在華旗育英輔導(dǎo)的，他家超級(jí)課堂的授課方式很有特色，很適合現(xiàn)在的孩子的，課堂輕松不枯燥。孩子進(jìn)步很大，成績(jī)提高的很快