高三學(xué)校補(bǔ)課，高三的補(bǔ)習(xí)班有沒(méi)有必要上

要選擇補(bǔ)習(xí)班定要慎重。就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，最好不去。高三最后階段應(yīng)該分清主次，不可以本末倒置，要知道，學(xué)校高三老師都是歷經(jīng)n年高考了，有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)

高三學(xué)校補(bǔ)課

高三了,有必要補(bǔ)課么,應(yīng)該注意什么,怎樣才能有好的效果呢？

其實(shí)這個(gè)是相對(duì)的，對(duì)于自己努力，想要讀書(shū)的，當(dāng)然可以補(bǔ)課，畢竟是高三了，要在一年的時(shí)間里把三年學(xué)的東西全部掌握，確實(shí)應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)課的。

高三了到網(wǎng)上補(bǔ)課可以嗎，高三學(xué)生該怎樣對(duì)待補(bǔ)課

呵呵，你是花錢去學(xué)習(xí)的，不要在乎老師的行為，管她怎么樣呢，反正就一個(gè)月時(shí)間，很容易過(guò)的。否則，受損失的是自己。自己要把心態(tài)端正，把心思放到學(xué)習(xí)上

高中歷史有必要補(bǔ)課嗎，高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)課

我是一名高一的學(xué)生，學(xué)校利用星期五晚上和星期天晚自習(xí)時(shí)間補(bǔ)課。

高一有必要上輔導(dǎo)班嗎，高中學(xué)生補(bǔ)課的利弊

一、冷靜頭腦，客觀分析是否應(yīng)該補(bǔ)課。不要因?yàn)檫M(jìn)入高三了，在時(shí)間的影響之下，在周圍環(huán)境的感染之下，隨波逐流，也加入補(bǔ)課的大軍里去。

高三一定要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎，高三補(bǔ)習(xí)班怎么收費(fèi)的 一般需要多少錢

高三復(fù)讀一年價(jià)格基本都不同，會(huì)根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)或者老師資質(zhì)不同而不同。凡是補(bǔ)課的學(xué)校，都是為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的學(xué)校。目的之一便是升學(xué)率。表面上看

高三學(xué)習(xí)不好怎么補(bǔ)課，高三學(xué)生該不該補(bǔ)課

我是一名進(jìn)入高三的學(xué)生``` ` `可我們學(xué)校要我們不40天的課`` 不過(guò)不是連起來(lái)

我覺(jué)得被逼的補(bǔ)課根本沒(méi)什么效率，沒(méi)效率就等于浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間、精力和錢。當(dāng)然了，那些想好好學(xué)習(xí)的自然會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，那些不想好好學(xué)的逼了也沒(méi)用

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