數(shù)學(xué)初二一對一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎？

我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對一的那種；利用好學(xué)校的時(shí)間；提升一下效率就足夠了

河池市環(huán)江初二補(bǔ)課1對1好嗎，補(bǔ)課是一對一還是一對2好？

一對一. 效率更高 我補(bǔ)習(xí)不是一對一都不會去的.. 人多了老師顧不全

初二孩子需要給請一對一老師嗎 還是上個(gè)輔導(dǎo)班啊

上一對一輔導(dǎo)班有用嗎，還是一對一有效果，金鑰匙的不錯(cuò)。

河池市環(huán)江縣初二補(bǔ)課1對1好嗎，初二學(xué)生怎么補(bǔ)課

孩子上初二了,下半年就要初三,搞個(gè)1對1的補(bǔ)習(xí)有必要嗎？

請教有經(jīng)驗(yàn)的家長,現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對1有效果嗎？

初二學(xué)生補(bǔ)課有沒有用，我的孩子今年上初二，數(shù)學(xué)和物。

理論上是一定有效的。但這里面關(guān)鍵的還是你的孩子而不是老師。我的看法是：你首先要了解你的孩子，他絕對不能對補(bǔ)習(xí)有抵觸。自己能認(rèn)識到自己不足，想要提高，能配合補(bǔ)習(xí)就最好了。然后才是有個(gè)好老師輔導(dǎo)，這樣的老師應(yīng)該是一個(gè)有耐心、善于溝通、

暑假補(bǔ)課有必要嗎，初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？

初二的暑假是一個(gè)很好的過度期，可以借次改變一下學(xué)習(xí)狀況.一般情況下這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開始補(bǔ)課了，可以提前感受一下初三的快節(jié)奏了.對于數(shù)學(xué)。

先看孩子的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)習(xí)慣什么的，如果自制力不好，就不要上輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班孩子多，老師肯定顧不過來，孩子自制力有不好，那肯定是白花錢！上一對一價(jià)錢肯定比小班高，而且高不少呢！但是這樣，老師就只看著你自己的孩子，肯定效果要比輔導(dǎo)班好

初二學(xué)生英語補(bǔ)習(xí)上一對一好還是三五個(gè)學(xué)生小班授課好

我的孩子今年上初二，數(shù)學(xué)和物理成績一直不太好。

一對一輔導(dǎo)的好處，一對一輔導(dǎo)有用嗎？

其實(shí)，任何補(bǔ)習(xí)方式在一定程度上都是有用的，只是一對一輔導(dǎo)相對于小班課而言，就效果上來看一對一個(gè)性化輔導(dǎo)更突出。因?yàn)橐粚σ惠o導(dǎo)更專注于個(gè)體教學(xué)研究

初二暑假要不要補(bǔ)課，初中補(bǔ)習(xí)是一對一好還是一對二好?。?/p>

看個(gè)人咯，喜歡一個(gè)老師只對著你一個(gè)人講，就上一對一，覺得兩個(gè)人一起上課嗨皮一些，就一對二。我上的是南寧新南寧的一對一，一對二他們也和我說過。

一對一輔導(dǎo)有用嗎，初二應(yīng)不應(yīng)該補(bǔ)課？

當(dāng)然能補(bǔ)習(xí)一下只有好處.為考大學(xué)做準(zhǔn)備.. 學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃， 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動，全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中，一定要。

初二的孩子找補(bǔ)課班 是大班的好 還是一對一的好

初二的孩子，想要找補(bǔ)習(xí)班，各有各的好處大班有氛圍，可以一塊進(jìn)行學(xué)習(xí)一對一，是老師針對一個(gè)學(xué)生，指定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，也是比較認(rèn)真的，價(jià)格方面要貴一些。

初二的話，看看孩子的英語水平怎么樣？基礎(chǔ)還行的話，小班也可以，畢竟距離中考還有段時(shí)間，要是基礎(chǔ)較差，當(dāng)然一對一了，效率高，不用補(bǔ)那么長時(shí)間，可以去鴻文看看，他家初高中都有，口碑不錯(cuò)吧