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2020高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃，高中地理復(fù)習(xí)計(jì)劃如何制定？

其實(shí)高中地理的知識(shí)點(diǎn)并不是很多，總在理解記憶，準(zhǔn)備一本學(xué)生常用的地理地圖冊，?？嫉牡貐^(qū)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一定要熟記，德保縣美國、澳大利亞、阿根廷，智利啊，地形狀況、氣候、經(jīng)濟(jì)發(fā)展啊什么，其實(shí)常考的就那么幾個(gè)，還有就是經(jīng)緯度的計(jì)算，總之要注

高三各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，高三歷史和地理怎么復(fù)習(xí)?

請問高三復(fù)習(xí)時(shí)，X科為地理的怎么去復(fù)習(xí)？

我是一名高三的學(xué)生,有誰可以告訴我地理要怎么作復(fù)習(xí)計(jì)劃？

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學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃， 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展.

在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的題型結(jié)構(gòu)，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業(yè)），多問（不懂就問），多復(fù)習(xí)，多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力.

地理的學(xué)習(xí)主要強(qiáng)調(diào)“三基”、突出“主干”。三基為：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思維方法。主要表現(xiàn)在：突出等值線的判讀；突出循環(huán)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；突出地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律；突出氣候特征解讀；突出區(qū)域特征描述。

對于考試應(yīng)該從下面四個(gè)方面把握：對全球各區(qū)域地理特征的準(zhǔn)確把握；對主要地理原理、觀念和規(guī)律的透徹理解，把握主干知識(shí)；從時(shí)空性、區(qū)域性和有用性等多角度培養(yǎng)地理的學(xué)科思維能力；加強(qiáng)對地理牲準(zhǔn)確描述的能力。

通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力， 考試時(shí)一定要心細(xì)，最后沖刺時(shí)，一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí).

眼下：放下包袱，平時(shí)：努力學(xué)習(xí).考前：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時(shí)：不言放棄，考后：平常心.切記！

成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功.

距離地理會(huì)考還有3天了,我到底該怎么復(fù)習(xí)。

高三寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃，地理復(fù)習(xí)計(jì)劃30分鐘內(nèi)搞定

高三文科學(xué)生怎樣做好地理二輪復(fù)高三二輪復(fù)習(xí)階段，是各學(xué)科備考從“量變到質(zhì)變”的關(guān)鍵時(shí)刻，量是指考生已完成了各章節(jié)的

第一輪復(fù)習(xí)，通過系統(tǒng)的、分章節(jié)的、專題性的復(fù)習(xí)，大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了高考要求的基礎(chǔ)知識(shí)，而且在這一階段里也做了許多的練習(xí)題，積累了一定的解題經(jīng)驗(yàn)，也提高了解決問題的素質(zhì)和能力。進(jìn)入二輪后同學(xué)們要做好的方面：

1、制定計(jì)劃。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后，每位同學(xué)要有針對專題板塊復(fù)習(xí)的計(jì)劃，注意兩點(diǎn)：一是計(jì)劃內(nèi)容上要考慮兩組關(guān)系即自我復(fù)習(xí)和聽講、訓(xùn)練和整理的合理處理，二是時(shí)間上要考慮執(zhí)行的可行性。

2、緊跟老師。課堂上老師的講解體現(xiàn)的是他個(gè)人和整個(gè)高三備課組的集體智慧，老師在二輪復(fù)習(xí)中能高屋建瓴，或許老師稍作點(diǎn)撥就能頂上你自己很長時(shí)間的摸索。二輪復(fù)習(xí)中老師的講解時(shí)間將十分有限，或許每講一點(diǎn)都可能是經(jīng)典；二輪復(fù)習(xí)要做的事情很多，老師的指點(diǎn)會(huì)讓你更有收獲，更有底氣。同時(shí)遇到學(xué)習(xí)中的新問題及時(shí)請教老師，及時(shí)解決。

3、科學(xué)訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)中，高強(qiáng)度訓(xùn)練絕對是必不可少的，但訓(xùn)練要講科學(xué)性。首先，在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練，該做什么做到什么程度都需按要求到位；其次，做題不可盲目，須做到與專題板塊有針對性和滾動(dòng)性；再有，不要只做不思考不總結(jié)，要讓題目與知識(shí)、題目與解法、過程與規(guī)范等趨于科學(xué)，要讓知識(shí)、錯(cuò)題、方法等的整理成為一種習(xí)慣。

4、查漏補(bǔ)缺，通過練題，回歸教材。用地理專題的形式重新接觸某塊知識(shí)，你會(huì)有新的收獲，溫故能知新，同時(shí)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的漏洞；再做相關(guān)的訓(xùn)練是肯定會(huì)時(shí)不時(shí)卡殼兒，這卡殼就是發(fā)現(xiàn)了漏洞！二輪復(fù)習(xí)中，一定要更加自覺地去發(fā)現(xiàn)新的漏洞，因?yàn)椴槁┭a(bǔ)缺是本輪復(fù)習(xí)的一個(gè)十分重要的任務(wù)。在練習(xí)或考試中遇到?jīng)]有掌握的知識(shí)，下來后立即回歸教材，找出該章節(jié)的內(nèi)容，鞏固強(qiáng)化提高。

5、重視糾錯(cuò)本、易錯(cuò)題的運(yùn)用。錯(cuò)題就是好題，我們要及時(shí)溫習(xí)我們手中的易錯(cuò)題集，快速提升我們的做題準(zhǔn)確率和解題能力。

6、重視地理地圖的閱讀。地圖是地理的第