到底要不要給孩子補(bǔ)課，面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)不想讓學(xué)生補(bǔ)課怎么回復(fù)

孩子不叫補(bǔ)課，孩子不肯上補(bǔ)習(xí)班怎么辦。

夏天的樹葉:補(bǔ)課很正常嘛,大家都是一樣的,老師也是為了大家可以考上好學(xué)校嘛。補(bǔ)課優(yōu)缺點(diǎn)大PK 支持補(bǔ)課 “ 學(xué)校不補(bǔ)課,就只能去培訓(xùn)班,費(fèi)用更高。溫故而知新,不補(bǔ)課,孩子們玩翻天

孩子不叫補(bǔ)課

孩子不想補(bǔ)課如何溝通，孩子不愿意補(bǔ)課是什么原因誰知道?教育文章

一、共情：孩子1對(duì)1補(bǔ)課，也很辛苦，家長(zhǎng)也付出了心血和成本，但孩子成績(jī)卻不沒有提升，因此讓您產(chǎn)生補(bǔ)了也用的想法，對(duì)吧？二、具體化

給孩子補(bǔ)課到底好不好，為什么家長(zhǎng)不讓孩子補(bǔ)課?

各種培訓(xùn)班補(bǔ)課班堆起來,讓他們成為比別人更優(yōu)秀的人才,才能保證在競(jìng)爭(zhēng)中不會(huì)落敗。手段確實(shí)有點(diǎn)瘋,但這就是對(duì)后代的一個(gè)保護(hù)機(jī)制。畢竟,哪有父母希望自己的孩子不如人呢? 但是不可避免

長(zhǎng)期補(bǔ)課的孩子的影響，孩子不愿補(bǔ)課,家長(zhǎng)應(yīng)叫去。

興趣決定一切！但是興趣也是可以培養(yǎng)的。如果孩子真不愛上補(bǔ)習(xí)班，有以下2種合理的方法：

第一，跟他講道理，讓他明白這是家長(zhǎng)的一片苦心，畢竟補(bǔ)習(xí)班是讓你提高成績(jī)的。如果孩子不聽，你就說，與其在班上被別人瞧不起，不如多花點(diǎn)功夫好好上補(bǔ)習(xí)班

補(bǔ)課對(duì)于孩子來講有好處嗎，不給補(bǔ)課了。

孩子雖然天資聰慧，但自制力是有點(diǎn)差??！補(bǔ)課不是我愿意的

還是說些好話吧

第

一：認(rèn)真復(fù)習(xí)

第

二：認(rèn)真預(yù)習(xí)

第

二：勞逸結(jié)合家長(zhǎng)定期檢查可以讓他和優(yōu)秀的同學(xué)一起過暑期我高中時(shí)成績(jī)很好 是團(tuán)支書但是假期根本管不住自己 天天上網(wǎng) 看電視人都是有惰性的何況是孩子適當(dāng)予以監(jiān)督

孩子到底該不該去補(bǔ)課

1，是孩子想補(bǔ)還是家長(zhǎng)讓補(bǔ)？我的建議是孩子想補(bǔ)的課去補(bǔ)才是有意義的，有成效的，自我意愿被尊重的。

2，孩子不想通過補(bǔ)課提高成績(jī)的話，有沒有別的方法，比如自學(xué)，自己多做題，自己提出問題自己解決或者向別人咨詢解決。如果我的孩子哪科成績(jī)需要提高，我會(huì)問一句，需要幫忙嗎？或者需要補(bǔ)課的話，說一聲，他一般會(huì)說，靠我自己吧。那我就閉上嘴，不再說了。也就是說，作為家長(zhǎng)，我是幫助者的角色，既然我們都知道學(xué)習(xí)是孩子的事情，作為家長(zhǎng)，怎么能楞把它變成自己的事情呢，所以不應(yīng)該擅自給孩子報(bào)班補(bǔ)課。

3，有人說小孩子哪里會(huì)自學(xué)啊，哪里會(huì)提出問題啊，想想看，如果早早就會(huì)了呢，他的學(xué)習(xí)能力是不是會(huì)很強(qiáng)，他的成績(jī)會(huì)不會(huì)提高，他對(duì)自己的控制能力是不是也很厲害？很多優(yōu)秀的孩子在中學(xué)階段就慢慢培養(yǎng)了這樣的能力。像那些高考狀元，考清華北大的，沒有幾個(gè)是靠補(bǔ)課上去的，就是這個(gè)原因。

4，讓孩子補(bǔ)課的家長(zhǎng)心里是怎樣想的呢？

“現(xiàn)在家庭條件好了，想補(bǔ)課也補(bǔ)得起了。”有這樣的嗎？

“反正該給你花的錢也花了，以后不要落埋怨，說我不管你，不關(guān)心你?！庇羞@樣的嗎？

“現(xiàn)在學(xué)的東西多難呀，我哪里會(huì)了，還是花錢去補(bǔ)課省心。”有沒有這樣的呢？ 當(dāng)然我承認(rèn)很多家長(zhǎng)學(xué)歷低，解決不了孩子問題的，但是也有不少家長(zhǎng)關(guān)心不夠，一切都推出去，想著只要自己花了錢就心安理得了。