如何上好高三化學復習課

從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)，更具有實際應用的本領，更具有分析問題和解決問題的能力，同時將學生獲得的知識轉化成能力，從而使學生做到：總復習全面抓，普通的知識規(guī)律化，零碎的知識系統(tǒng)化。第二輪復習：分塊復習；還有最后沖刺：查漏補缺，找規(guī)律，增加知識覆蓋面。
最后沖刺：查缺補漏，找規(guī)律，增加知識的覆蓋面。金秀高中2020年高考成績，把易忘的知識點和考前應掌握的知識點歸納在小本上。隨時拿出看。
高三化學總復習采用的復習方法是“六環(huán)節(jié)十二個字”
預習是聽好一節(jié)課的基礎。為了訓練和培養(yǎng)學生的自學能力，體現(xiàn)學生的主體作用和教師的主導作用，以適應當今高考試題對學生能力的要求。教師要堅持引導學生認真預習，從而找出自己學習中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。金秀高中聯(lián)系方式，討論可分兩種形式：一種是在教師引導和啟發(fā)下的共同討論，一種是分小組討論。金秀縣高中2020高考，通過分析、討論，使學生搞清自己遺留問題，加深印象，從而使每個思考題涉及的同一類問題都能搞清楚。牢牢抓住分析討論這一環(huán)節(jié)，學生就會獲得牢固的知識。學生一看就懂 的問題，不宜講來講去，而是給學生講方法、講原理、講技巧、講關鍵、講思路、講規(guī)律，做到舉一反畫龍點睛。切忌題海戰(zhàn)術。
隨點隨評，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決?？茖W地安排復習時間，運用恰當?shù)挠行У膹土暦椒ǎ_處理好課本、教學大綱、習題、模擬題之間的相互關系。在高考中取得好成績