南寧高考數(shù)學(xué)英語一對(duì)一沖刺

去學(xué)大就挺好的，學(xué)大的高考一對(duì)一做的很專業(yè)的，教學(xué)質(zhì)量是值得放心的，高三數(shù)學(xué)英語不同于高一高二階段，隨著知識(shí)內(nèi)容的進(jìn)展，由單純新授課轉(zhuǎn)變到復(fù)習(xí)課，由單元知識(shí)的測(cè)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到全面知識(shí)的考查，進(jìn)而以平靜的心態(tài)，高水平的能力，在高考中力爭取得好成績，發(fā)揮出自己水平。上林高中生補(bǔ)課

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1 準(zhǔn)備筆記本，記好筆記，先看筆記后做作業(yè)。有的高一學(xué)生感到，老師講過的，自己已經(jīng)聽得明明白白了，但是為什么自己一做題就困難重重了呢？其原因在于，學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒能達(dá)到教師所要求的層次。南寧學(xué)大教育 青秀區(qū) 瑯東學(xué)習(xí)中心
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據(jù)我所知，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。從小開始就應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)好每一門課程，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)習(xí)的方法和效率。上林一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，具體費(fèi)用情況，可能每個(gè)時(shí)間段都不一樣，還是打電話問問清楚，電話幫你找了，自已問問吧。南寧上林縣高中

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事實(shí)上，弱科弱項(xiàng)是可以攻克的，只要找到正確的學(xué)習(xí)方法并加以努力強(qiáng)化，那么弱科很快就會(huì)變得不弱甚至由弱變強(qiáng)。
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