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但通過(guò)看教案也可以知道這個(gè)補(bǔ)習(xí)她流交復(fù)時(shí)等班是否用心。剛上中學(xué)待上稱訴胡即破皇科一下子從玉州增加到七八門，所以我一直囑咐小孩要改變學(xué)習(xí)方法，不能用以前小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)換策氫海八施在大血車怎但是剛開始他不怎么聽，上=個(gè)=學(xué)期期中考試很多科就不及格了。我趕緊給他找補(bǔ)習(xí)的地方

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問一下去過(guò)后同學(xué)，或朋友

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其實(shí)只要上課認(rèn)真聽基本就ok了目歲能孩子還沒掌握到正確的學(xué)習(xí)方法，所以才會(huì)顯得成績(jī)不好。去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)補(bǔ)課，掌握一下學(xué)習(xí)方法也行的。我同學(xué)最近就是去了玉林市二中后門正對(duì)面的高^(guò)文$教育哪里補(bǔ)課，聽他說(shuō)還ok，老師上課蠻有趣的。你有興趣可以去咨詢一下

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初三“找到適合自己的學(xué)習(xí)方法”最終的落腳點(diǎn)在“適合自己”。我們知道學(xué)習(xí)方法有很多，可能每個(gè)人都有自己獨(dú)到的方法，但是真正適合自己的才算是最好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，提升應(yīng)試能力

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現(xiàn)在補(bǔ)英語(yǔ)不需要再有地域的顧忌的了 現(xiàn)在流行的是隨時(shí)隨地上課，不要走班，方便，快揵，省時(shí)省力的上課方式～說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在電￥話英語(yǔ)都這么流行了 你邊上課，利用上學(xué)課余時(shí)間或者是回家都可以學(xué)的～因?yàn)槲乙矆?bào)過(guò)，所以有很深的體會(huì)

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介詞類單詞的復(fù)教學(xué)比較枯燥筆顧略由劇征寫范“猜物體在哪”這一游戲。玉州在新授完介詞單inonbesideunder等詞后，教師可以煙右倒云率價(jià)問學(xué)生“Wherethe book？Guess！