南寧市高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，關(guān)于南寧二中的一些問題

南寧二中浦北縣校區(qū)和鳳嶺校區(qū)相比，那個(gè)校區(qū)更好些（教育，活動(dòng)

南寧市表演生補(bǔ)課老師中心地址在哪里，南寧市二中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

我就是二中。不用看二中帖。那里只說好的，不說壞。師資嘛，一般是比較垃圾的老師，而且很少上課的，紀(jì)律比較懶散，上課也不詳細(xì)，因?yàn)橹攸c(diǎn)都在應(yīng)屆學(xué)生身。同時(shí)應(yīng)屆會(huì)發(fā)很多資料，但是補(bǔ)習(xí)班的是一張資料都沒有。而且啊，收費(fèi)是很貴?？偟膩碚f，就是千萬別。你要是執(zhí)意要去，你會(huì)后悔

廣西南寧補(bǔ)習(xí)老師怎么找，南寧市興園路初級(jí)中學(xué)怎么樣

這種孩子補(bǔ)課、不補(bǔ)課才有區(qū)別，不補(bǔ)不行啊，想學(xué)習(xí)，不會(huì)，只能通過補(bǔ)課來彌補(bǔ)曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，不過說心里話這樣的孩子少，畢竟頑皮的孩子要是不經(jīng)歷大事是不會(huì)懂事的。總結(jié)：補(bǔ)課有沒有用，有什么區(qū)別，誰也說不清，看你家孩子遇上的是什么樣的老師，老師負(fù)責(zé)任，孩子就沒必要出去補(bǔ)

校風(fēng)怎么樣，網(wǎng)上的傳言這么多，什么老師不嚴(yán)，上課可以隨意違反記律

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如果孩子成績落下了，查找原因并及時(shí)給孩子補(bǔ)課還是必要的。因?yàn)楹⒆映煽兟湎拢患皶r(shí)跟上會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)越來越困難，進(jìn)而形成惡性循環(huán)。給孩子補(bǔ)上缺失或不能理解的課程，能提高成績，進(jìn)而有利于興趣培養(yǎng)。這是積極的一面。當(dāng)然，如果孩子能自主學(xué)習(xí)，且功課一直不錯(cuò)，則沒有補(bǔ)的必要，否則還會(huì)適得其反

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南寧表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小學(xué)生應(yīng)該補(bǔ)課嗎

如果不補(bǔ)課，學(xué)習(xí)還是沒有補(bǔ)課的同學(xué)好呀

南寧哪里有藝術(shù)生補(bǔ)課的學(xué)校？高中語數(shù)英去哪補(bǔ)習(xí)靠譜