粵桂協(xié)作，山橋計(jì)劃助力教育港口區(qū)，廣西忻城教師接受“心育”

港口區(qū)新高一全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)按人氣榜單推薦

誰(shuí)說(shuō)補(bǔ)課沒(méi)效果，我家孩子就是一路補(bǔ)課考上的大學(xué)

一對(duì)一的補(bǔ)課對(duì)自己很有用，因?yàn)閷W(xué)校老師講課很快，自己有時(shí)候真的吸收不過(guò)來(lái).個(gè)人觀點(diǎn)：輔導(dǎo)班的作用大嗎