數學初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎

1、加大對課程處、年級日常管理的監(jiān)控力度，扶協管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學有序，創(chuàng)新教學管理方法

2、名師工作室要名副其實，教研組教研要扎扎實實，備課組備課要切切實實。按計劃，周周有活動，活動有效果，效果體現在教師教的輕松，學生學得愉快，教學成績翹楚

3、小學教學質量穩(wěn)居全鄉(xiāng)