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等效法：研究導體的串聯(lián)與并聯(lián)時引出“總電阻”的概念；研究多個力的作用效果時，引出合力的概念；
模型法：研究光的直線傳播，引出“光線”，即用“光線”表示光；1對1輔導班收費標準，研究磁場的分布引出磁感線；用力的圖示表示物體所受到的力。

轉(zhuǎn)換法（有時也稱放大法）：研究發(fā)聲的音叉在振動，可將發(fā)聲的音叉放入水中會激起水花；研究物體冷熱程度的變化可通過溫度計內(nèi)水銀柱高度的變化；
電路中電流的大小可通過燈泡的亮度來反映；電磁鐵磁性的強弱可通過其吸引大頭針數(shù)目的多少來反映；引入“電壓時與＂水壓＂類比

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