初二英語差怎么補(bǔ)過來，孩子上4年級(jí)了，語文不好。

補(bǔ)寫字，把字寫好，寫的橫平豎直受老師夸獎(jiǎng)的程度。補(bǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)的態(tài)度。補(bǔ)課本上的字詞古詩，會(huì)寫，會(huì)背。就補(bǔ)這幾個(gè)，你的孩子語文成績很快就上去，補(bǔ)習(xí)班說實(shí)在的對于小學(xué)的孩子，尤其是語文沒什么作用。家長督促比什么都好。

對于小學(xué)五年級(jí)的孩子來說,玉林哪一家文武學(xué)校比較好一點(diǎn)?

小學(xué)四年級(jí)補(bǔ)習(xí),牛津英語好還是補(bǔ)新概念英語好,那個(gè)更適合？

玉林這邊有沒有比較好的在線成人英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?

玉林小學(xué)4年級(jí)補(bǔ)習(xí)一對一哪個(gè)好點(diǎn)，玉林小學(xué)4年級(jí)補(bǔ)習(xí)一對一哪個(gè)好點(diǎn)

給孩子報(bào)哪些輔導(dǎo)班比較好？小學(xué)4年級(jí)。

音樂、舞蹈、書法、跆拳道、繪畫、口。因人而異，看孩子的興趣，可以學(xué)一些輕松的。僅供參考。

玉林這邊有沒有比較好的在線成人英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？

孩子現(xiàn)在小學(xué)4年級(jí)，但是英語平時(shí)都考不到65分。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，尤其是5g時(shí)代的到來，在線學(xué)習(xí)已經(jīng)變得越來越普遍。傳統(tǒng)單純背單詞學(xué)語法的模式并不能讓孩子真正地學(xué)好英語，反而會(huì)讓孩子失去英語學(xué)習(xí)的興趣。有條件的話，可以給孩子營造適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境

孩子在玉林小學(xué)讀四年級(jí)，數(shù)學(xué)成績一直不好。

家教問題：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)家教基礎(chǔ)輔導(dǎo)，怎么收費(fèi)阿？ 補(bǔ)充

！ 沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，一般是按小時(shí)記費(fèi)。30到50不等！

小學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)怎么樣效果好

根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，對學(xué)生的每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行針對性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法?！笆谌艘贼~”更“授人以漁”。

給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，選一對一還是一對多好呢？

家長多納先在這里說一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象哈，現(xiàn)在的家長越來越傾向所謂的一對一培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不知道是不是商家的營銷做得太好？單純認(rèn)為一對一學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳效果，其實(shí)不以為然，同齡孩子在一起學(xué)習(xí)比一對一學(xué)習(xí)的效果要好的多得多！

小學(xué)4年級(jí)1對1輔導(dǎo)需要嗎？

對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生，1對1比較實(shí)用！在三好網(wǎng)學(xué)習(xí)，家長通過手機(jī)APP可以知道孩子的課堂聽課效率如何，存在著哪些難題；做題速度和態(tài)度怎樣，是否是導(dǎo)致成績差的原因等等。

補(bǔ)習(xí)班選擇一對一好，還是一對多好？

孩子去外地讀書之后就不適應(yīng)，很多都跟不上。見隔壁屋的女兒也去補(bǔ)習(xí)

一對一高中輔導(dǎo)班是一種對于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有。